Ф. Шопен - за кулісами великого піаніста

Картина Генріка Семірадського, написана олією у 1887 році.

“Композитор і піаніст Фредерік Шопен виступає перед польською родиною Радзивіллів у 1829 році.”

1. Розгляньте картину та обговоріть деталі, які вам здаються значущими.

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:

1. Як ви думаєте, чи грав Шопен свої патріотичні твори на концертах?

2. Яким він був піаністом у контексті концертів?

3. Яких композиторів, яких ми вивчали раніше, ви знаєте як концертуючих піаністів?

4. Які паралелі ви можете провести між Шопеном і Шубертом?

5. Що робило концерти Шопена унікальними? Як ви думаєте, чим вони відрізнялися від концертів, які давав Ліст у той же час?

6. Як атмосфера салонних концертів могла вплинути на стиль виконання Шопена? Які емоції могли він викликати у слухачів?

1. Перейдіть за посиланням на відео, щоб побачити процес розбиття піаніно. Зверніть увагу на емоційний зміст цього акту.

   https://vimeo.com/226893114

2. Ознайомтеся з описом інсталяції.

Зламаний інструмент, встановлений як арт-об'єкт (який ви бачили на першому відео), називається «Впале піаніно» створено польським художником Александром Яніцьким. Розбитий старий віденський рояль було поміщено у велику скляну вітрину, розміщену у сквері біля Театру ім. Юліуша Словацького. Музика Шопена лунає з динаміків, розміщених поруч.

Ця інсталяція викликає запитання: Це вандалізм чи мистецтво? Для отримання ефекту інструмент скинули з шестиметрової висоти без захисту. Спочатку багато механіків аналізували, чи придатний інструмент часів Шопена для гри. Виявилося, що ні. Автор інсталяції - А. Яніцький - каже, що зламавши інструмент, він переніс його з музичного простору в мистецький.

Назва інсаляції «The Fallen Piano» є очевидним посиланням на вірш Кіпріана Каміла Норвіда «Фортепіано Шопена»

1. Прочитайте вірш.

   Бачиш!... з підворіття в підворіття

   мчать кавказькі коні.

   Як ластівки перед бурею,

   Мчать перед полками,

   Сотня, сотня, й сотня.

   Будинок загорівся, знову згас,

   Знову загорівся... І тут, біля стіни.

   Я бачу приклади гвинтівок,

   спрямовані в лоб скорботним вдовам,

   І знову я бачу, але засліплений димом,

   Як крізь колони ганку

   Піднімають обладнання, схоже на труну.

   піднімають... впав... розбитий - ваш рояль!

2. Обговоріть в групах:

• Які емоції викликає цей вірш?

• Які зв'язки між змістом вірша та розбитим проялем?

1. Прочитайте газетну замітку.

   19 вересня 1863 року, після невдалого вбивства варшавського генерал-губернатора графа Берга, російські солдати підпалили палац Замойських і викинули з вікна рояль, на якому колись грав Фридерик Шопен. Інструмент знаходився в квартирі сестри піаніста Ізабели Барцінської в палаці Замойських у Варшаві.

   Цей момент став знаковим в історії. Музика Фридерика Шопена, насичена патріотичним духом, резонувала з почуттями багатьох ще до того, як його твори почали тиражувати на друкарських верстатах. Її національний зміст і глибокі емоції торкалися не лише поляків, але й слухачів по всьому світу, відкриваючи універсальний образ боротьби за свободу і незалежність.

2. Порахуйте, скільки років пройшло після смерті Шопена.

3. Висновок: отже, ця поема розповідає про конфлікт між красою, яка символізує добро, та життям, де іноді трапляється зло. Коли солдати викидають рояль, це показує, як краса і важливі цінності можуть бути знищені через жорстокість і байдужість.

! ГРУ ЗАВЕРШЕНО !