Веб-квест створено з метою формування читацької компетентності учнів та розвитку навичок аналізу художнього тексту на прикладі оповідання Євгена Гуцала «Лось».
Основна ідея квесту — інтерактивне опрацювання змісту твору шляхом послідовного виконання завдань, розміщених за віртуальними дверима. Кожні двері символізують окремий блок завдань: перевірка розуміння тексту, робота з персонажами, аналіз художніх засобів, розкриття теми й ідеї твору, а також питання на розвиток критичного та емоційно-ціннісного мислення.
Форма подачі — гейміфікована: учень натискає на об'єкт (двері), за яким відкривається відповідне тестове або аналітичне завдання. Така структура сприяє залученню учнів до активного пізнання, підвищує зацікавленість у літературному матеріалі та створює умови для самостійної роботи в інтерактивному середовищі.
Квест може бути використаний на уроці, як підсумкове завдання після вивчення твору, або як інструмент для дистанційного навчання.
