Перевірка засвоєння знань за темою "Досліджуємо речення. Повторення вивченого про речення"
Бібліотека вебквестів
Перевірка засвоєння знань за темою "Досліджуємо речення. Повторення вивченого про речення"
По завершенню гри буде видано сертифікат
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Привіт, учні 3-а класу!
Ми сьогодні з вами потрапили на сонячний пляж. Хоча за вікном лише початок весни. Ми маємо повернутися додому після відпочинку. Для цього треба пройти усі завдання квесту та отримати код, який дасть змогу повернутися додому.
Будьте уважними! Розпочинати пошук завдань потрібно з дитини, яка пам'ятає, як захистити себе від сонячного удару та опіків.
Цей рівень містить 13 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
1 сповіщення.
11 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Я відкрию коли напишеш ключ

Вітаю!!! Ви змогли!

Привіт! Я-Марійка.
Сьогодні ми згадаємо все те, що ви знаєте про речення.
Яка головна ознака речення?
Треба вписати 2 слова,щоб продовжити фразу.
Речення виражає ......
Чудово!

Далі тобі треба знайти дитину, яка вирішила, що зараз час обіду :-)
О! Вибач, але я трішки зголодніла. А кавун на пляжі - це дуже смачно!

Я його полюбляю їсти разом з булочкою, але окремо від дині. Не дуже люблю поєднання кавуна та дині.
А як пишуться слова у реченні? Разом чи окремо?
Точно! Це як кавун і диня для мене - окремо!
Ось одна з букв для твого кода - буква
А тепер поспішай до того, хто збирається досліджувати підводний світ!
Так! Так! Саме я зараз буду вивчати підводний світ. Там є великі і малі риби. Сподіваюся, що вони не будуть мене лякатися.

До речі, а з якої рибки, ой,🤭 букви, 😅 пишуть перше слово у реченні?
Відповідь розпочинай зі слов "З ..."
Ага! З такої великої, як акула! Ви-молодці.


Шукайте наступну букву від коду у когось, хто має 2 косички.
Привіт! Я - Тетянка. Мої косички дуже добре зв'язані стрічкою. Волосся не заважає мені насолоджуватися купанням.
А що ви можете сказати про те, що зв'язане у реченні між собою?
Вірно! Слова у реченні завжди зв'язані між собою.
Тримай ще одну букву твого коду. Це буква

Біжить хутенько до предмету, яким можна вирити ямку у піску :-)
Я-лопатка. Завжди працюю. Тепер час попрацювати і вам.
По-перше,дізнайтеся у вчителя яке сьогодні свято.
Запишіть у зошит.
Відповідь-назву спорту впишіть для отримання ключа.
Чудово! Ось твоя наступна буква -

Поспішай до чогось у формі фігури,яка не має кутів :-)
Кинеш в річку - не тону. Б'єш об стіну - не стогну. Сподіваюсь, що і ви не стогнете. Адже робота тільки почалася!
Згадайте всі частини мови,які ми вивчили, запишіть їх у зошиті. А у віконце впишіть кількість частин мови, які ми вже знаємо.
Я пострибав далі, а ви тримайте наступну букву вашого слова-відгадки. Це буква -

Наступна підказка чекає на вас на предметі, дуже схожим на ту букву, яку ви щойно отримали :-)
Дай відповідь на питання і запиши у зошит

Поспішай до того, хто підкорив хвилі!

Вправа 288. Розглянь маласццмувюнок. Вправа 288. Розглянь малюнок. Склади за ним речення. Запиши д
вамва реченняСкулади за ним речення. Запиши два речення
Саавуа
Іди до того, що літає. І має 2 кольори.
Твоя підказка - буква



Яка пора року найбльш піходить для цієї гри?
Так! Це зима.

Знайди на малюнку того, хто має навколо себе щось кольору зими... :-)
І ще! Твоя підказка коду - буква

Точно! Саме в мене рятувальне коло має зимовий колір! Привіт! Я - Петрик. Виконай завдання у зошиті.

Скільки речень ми отримали? Впиши відповідь цифрами.
Ти зміг! Це було важко. Твоя нагорода - буква

І ще хочу сказати, що ти майже наблизився до відгадки! Біжи до предмету, який пов'язаний зі святом, яке сьогодні відзначають. Сподіваюся, ти пам'ятаєш яке.
Так, друзі. Всесвітній день тенісу!

Порахуй кількість букв М у наших реченнях, які вийшли і запиши відповідь у віконце
Я просто здивована, як ви не заплуталися!
Тримайте букву

і поспішайте до одного з морських мешканців, які зараз на березі моря.
Містер крабс вітає вас!

У вас є усі букви для вашого коду. Поставте їх у вірній послідовності і бігом до того, хто тримає весь цей район. :-)
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 2