Бібліотека вебквестів
13
4
0
1
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Сьогодні ніщо не віщувало біди. Усі шестикласники виконали домашнє завдання з математики й нетерпляче чекали початку уроку. Пролунав дзвінок. Учні розсілися по місцях, розгорнули зошити й підручники. Але вчителька математики не прийшла. Спочатку учні подумали, що вона запізнюється, хоча це було на неї не схоже. Тоді учні підійшли до вчительського столу й помітили там яблуко, отже, вчителька вже заходила до класу.
Цей рівень містить 1 інтерактивний об'єкт:
1 вихід.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
-3+7=
10
-10
4
Тоді учні вирішили пошукати вчительку у інших класних кімнатах. Розпочали із другого поверху. Навіть заглянули за велику синю дошку.
Цей рівень містить 2 інтерактивні об'єкти:
1 вихід.
1 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
-9-4=
-13
13
-5
Так учні зрозуміли, що вчительки нема в школі. Можливо з нею щось трапилось? Вирішили запитати директора школи
5+(-8)=
3
-3
-13
Виконано вірно. Але вчительку не знайдено. Тоді учні пройшлись коридором першого поверху, відчиняючи кожні двері
Цей рівень містить 2 інтерактивні об'єкти:
1 вихід.
1 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
-35+(-18)=
-53
17
-17
Коли діти перевернули картину, то побачили зображення різних дверей.
- Це ж портали в інші світи! - вигукнув директор.
-Нашу вчительку викрали! - загомоніли учні, - потрібно її рятувати. Розпочнем пошук із порталу, що знаходиться посередині (жовті двері в центрі картини)
-43+25=
18
-18
-68
Директор учням відповів, що сам стурбований відсутністю вчительки математики. Що дивно, вона пропала одразу, як зайшла у кабінет. Він і не встиг моргнути, а вчителька зникла. Лише почув згодом дивні шурудіння, що лунали із картини
Цей рівень містить 3 інтерактивні об'єкти:
1 вихід.
2 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
75-108=
-33
33
-183
Ура, портал спрацював!!! Але де ми опинились? Що це за кам'яний бублик?
-45-12=
-33
33
-57
Порахували правильно, але це не портал. Давайте спробуєм відкрити двері праворуч від цих
-98+26=
-124
-72
124
Ми знову не вгадали з порталом. Тепер спробуєм переміститись вниз і два кроки праворуч
Цей рівень містить 3 інтерактивні об'єкти:
1 вихід.
2 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
-7,36+(-9,75)=
-17.11
2,39
-2,39
Ця ваша вчителька виявилась дуже розумною. Вона нас обхитрила. Показала якісь свої чарівні цифри, навчила їх додавати і втекла назад. Тож шукайте її у своєму світі.
Всі учні знову скористались порталом і опинились прямо в кабінеті математики, де сиділа їхня вчителька
-3,9+4,8=
-0,9
8,7
0,9
Нас перенесло у кам'яний вік до печерних людей.
-Ану, зізнавайтесь, це ви нашу вчительку полонили?
-Так, ми. Захотілось знань математичних набратись, -відповів здоровань з дубіною
4,78-(-3,52)=
8,3
1,26
-1,26
Ми її не ображали, - відповів здоровань, - лише хотіли стати розумними, чогось навчитись. Подивіться як моя сестра навчилась мамонтів рахувати
Цей рівень містить 2 інтерактивні об'єкти:
1 вихід.
1 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Я вас вітаю із вдалим проходження квесту. У цьому вам допомогли ваші якісні знання з математики . Так тримати!!!
-9-(6,8-7,5)=
-23.3
23,3
-8,3
-Діти, чому ви запізнились на урок? - запитала вчителька.
-Але ж вас викрали печерні люди. І ми йшли в пошуках за вашим слідом. - відповіли учні
-Так, дійсно, мене викрали печерні люди. Вони так прагнули вивчити математику, що й не побоялись переміститись у часі. Але і ви молодці. Щоб відбувся урок математики, перемістились аж у кам'яний вік. Я вами пишаюсь. А тепер перепишіть із дошки тему сьогоднішнього уроку
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0