Завдання квесту покликанні в ігровій формі повторити правила ділення десяткових дробів та вдосконалити навички
Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Різне›
- Ділення десяткових дробів
Вебквест:
Ділення десяткових дробів
24.04.2024
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
По завершенню гри буде видано сертифікат
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Додано власні фрази, якщо підказка за об'єктом відсутня
Привітання на початку гри (показується учням)
Вітаю! Сьогодні попрацюємо з квестом, який допоможе нам в ігровій формі провести наш урок. Успіхів! Переможе той, хто найшвидше з першого разу впорається із завданням.
Перше завдання міститься за найменшим натуральним числом!
Рівень №1 — Кабінет математики переглянути шаблон
Цей рівень містить 14 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
4 сповіщення.
9 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/14
0
Вихід з рівня
Потрібно знайти і відкрити всі підказки (з відповідями і без відповідей)
Повідомлення перед виконанням умов виходу з рівня:
Число яке не належить до натуральних
Фінальне повідомлення:
Молодець! Ти гарно впорався!
Мітка №2/14
1 Завдання з відповіддю
Завдання:
Дійсно, я найменше натуральне число! Пропоную обчислити перше завдання:
289,73:0,1
Правильні варіанти відповіді:
2897.3 2897,3
Відповідь на завдання:
Це мегауспіх! Наступне завдання знаходиться у кошику :)
Мітка №3/14
Смітник Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Ну хто ж буде ховати приклади у смітнику? Наступне завдання на столі
Мітка №4/14
Стіл Завдання з відповіддю
Завдання:
Площа цього столу становить 6, 18 см2 , а його довжина 3 м. Потрібно дізнатися його ширину (у відповідь запиши лише число)
Правильні варіанти відповіді:
2,06 2.06
Відповідь на завдання:
Досить непогано!!! Давай знайдемо наступне завдання під найменшим парним числом
Мітка №5/14
2 Завдання з відповіддю
Завдання:
О, то ти розумієшся в математиці!!! Тримай наступне завдання:
21:0,00001
Правильні варіанти відповіді:
2100000 2 100 000
Відповідь на завдання:
Ок, рушаємо далі! Наступна підказка приклад, в якому результат дорівнює 32
Мітка №6/14
25+7 Завдання з відповіддю
Завдання:
З діленням на розрядну одиницю варто ще потренуватися! Обчисли:
765,786:0,01
Правильні варіанти відповіді:
76578,6 76578.8
Відповідь на завдання:
Варто поглянути у вікно, як там сьогодні з погодою? Кажуть знову пісок із Сахари до нас долетів...
Мітка №7/14
Вікно Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Ніби все гаразд! Тепленько! Можна буде після уроків погуляти, але не довго.
Рухаймося далі, наступне завдання знаходиться під приладом для вимірювання кутів
Мітка №8/14
Лінійка Завдання з відповіддю
Завдання:
Думаю, що ти пам'ятаєш про такий вид трикутників, як рівносторонній. В нього всі кути та сторони рівні. Кути завжди по 600, а от сторони можуть бути будь-якої довжини. У нашого трикутника периметр дорівнює 148,11 см. Знайти довжину його сторони (у відповідь запиши тільки число)
Правильні варіанти відповіді:
49,37 49.37
Відповідь на завдання:
Наступне завдання шукай під числом, якому наближено дорівнює сторона трикутника у дециметрах
Мітка №9/14
5 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Молодець! Гарний темп! Сподіваюся ми встигнемо до кінця уроку! Проте, наступне завдання вже чекає під надзвичайно колючим предметом
Мітка №10/14
Книга 2 Завдання з відповіддю
Завдання:
Знайди частку:
41,58:54
Правильні варіанти відповіді:
0,77 0.77
Відповідь на завдання:
Втомився від ділення? Знайди запис різниці результатом якої буде чудове число 13
Мітка №11/14
18-5 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Ще трішки і ми на фінішній прямій! Але поки рухайся до шафи, та заглянь під піраміду. Можливо, там чекає наступне завдання
Мітка №12/14
Піраміда Завдання з відповіддю
Завдання:
Так у Єгипті в пірамідах - фараони, а у нашому класі - завдання
Обчисли 20,3812 : 4,06
Правильні варіанти відповіді:
5,02 5.02
Відповідь на завдання:
Наступне завдання під приладом, який винайшли в 17 столітті. До цього вони були сонячними, пісочними, водяними. Хоча історики стверджують, що перший з анкерним механізмом був виготовлений у Китаї ще в 725 р.
Мітка №13/14
Годинник Завдання з відповіддю
Завдання:
Обчисли:
0,1:0,001
Правильна відповідь:
100
Відповідь на завдання:
Останнє завдання і урок буде завершено. Його ти можеш знайти під простим числом, але це не 3 і не 5. Не забувай, що одне просте число вже було із завданням
Мітка №14/14
7 Завдання з відповіддю
Завдання:
Чи любиш ти рівняння, так як люблю їх я? Доведи! Знайди корінь рівняння:
1:х=0,125 (у відповідь запиши лише число)
Правильна відповідь:
8
Відповідь на завдання:
Ура! Наш квест завершено! Щоб вийти з нього обери число, яке не відноситься до натуральних і на яке не можна ділити
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0