Вебквест, який кожен вчитель може використати для вивчення або повторення теми "Числові та буквенні вирази. Рівняння"
Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Математика›
- Числові та буквенні вирази. Рівняння
Вебквест:
Числові та буквенні вирази. Рівняння
26.04.2024
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
По завершенню гри буде видано сертифікат
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Привітання на початку гри (показується учням)
Привіт, любий друже! Злий Волдеморт зачинив мене у класі зіллєваріння! Але мої друзі чекають мене, а я не можу їх підвести!
Мені дуже потрібна твоя допомога. Я не знаю, як звідси вибратися, проте знаю, що тут є таємний хід, але для того, щоб його знайти - спочатку потрібно виконати всі завдання, які розкидані по кімнаті! Дуже надіюся на твої знання!
Для того, щоб почати пошук виходу, поглянь у вікно - потрібно впевнитися, що Волдеморт точно пішов!
Рівень №1 — Гаррі Поттер переглянути шаблон
Цей рівень містить 11 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
10 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/11
Свічничок 1
Вихід з рівня
Потрібно знайти і відкрити всі підказки (з відповідями і без відповідей)
Повідомлення перед виконанням умов виходу з рівня:
Ура, ми добралися до таємного виходу! Ти впевнений, що виконав усі завдання? Адже тільки так ми зможемо вийти з класу і допомогти Рону та Герміоні!
Фінальне повідомлення:
Супер! Ми вибралися звідси! Дякую! Ти дуже розумний! Тепер я зможу допомогти своїм друзям! Бувай! До зустрічі!
Мітка №2/11
Вікно Завдання з відповіддю
Завдання:
Поглянь сюди! Він пішов, але там стоїть смертежер, щоб я не зміг вийти. Що ж робити? Треба подумати і виконати завдання, тоді має з'явитися ідея! Допоможи мені! Але будь уважний!
Мама дала Оксані 100 грн. Скільки грошей від цієї суми залишилось у Оксани після того як вона потратила а гривень?
Правильна відповідь:
100-а
Відповідь на завдання:
Ухх, ти впорався! Я вже почав хвилюватися, хоча був впевнений у твоїх силах. До речі, поки ти виконував завдання, я вирішив переглянути книги, які тут є, та пошукати деякі заклинання. Ех, була б тут Герміона, то із цим було б легше(
Але тут є ми з тобою, тому гайда зі мною шукати цінну інформацію у книгах!
Мітка №3/11
Книги 5 Завдання з відповіддю
Завдання:
Так так так, тут щось є! Але надписи у цій книзі треба проявити! Знову завдання для тебе! Тому успіхів!
Обчисли значення у за формулою у = 7 х – 5, якщо х = 3
(запиши у відповідь отриманий результат)
Правильна відповідь:
16
Відповідь на завдання:
Вау, ти швидко впорався! А я теж згадав слова для відтворення написаного в книзі отож: "Урочисто присягаю сумлінно вивчати математику та слухати вчителя"!
Ооо поглянь, є підказка!
Шукайте відповідей у Чарівного Капелюха!
Мітка №4/11
Капелюх Завдання з відповіддю
Завдання:
Капелюшок-капелюх! Саме він мене відправив у Гриффіндор. Я був цьому дуже радий! Ой, щось я заговорився! У нас ще є безліч завдань і зовсім мало часу!
Капелюх: "Я знаю, що ви шукаєте вихід, але щоб отримати підказку від мене - виконайте завдання!"
Розв'яжи задачу:
Учень виконав 30 прикладів за 6 хвилин. Знайди продуктивність праці учня.
(відповідь запиши дією)
Правильні варіанти відповіді:
5 30:6=5
Відповідь на завдання:
Капелюх: "Дякую за допомогу! Отож - апареціум! А тепер погляньте на плакати, які висять на стіні! На них з'явилося чорнило. Тому наступну підказку знайдете там!"
Мітка №5/11
Плакат 3 Завдання з відповіддю
Завдання:
Тут щось написано, але я не можу розібрати що це? Можливо, ти знаєш!
Укажи рівняння, коренемякого є число 7.
А) 32 : х = 4
Б) 12 + х = 15
В) 7 • х = 49
Г) 19 – х = 13
Правильні варіанти відповіді:
в В
Відповідь на завдання:
Ого, ти навіть таке знаєш! Так це супер! Оуу і є ще одна підказка: шукай відповідь у тому предметі, яке колись використовували для письма замість ручки!
Мітка №6/11
Перо Завдання з відповіддю
Завдання:
Саме так, це перо! У Гарварді й досі ним користуються. Спробуймо написати відповідь до наступного завдання!
При якому значенні х рівність 6 х + 5 х = 550
(запиши у відповідь отриманий результат)
Правильна відповідь:
50
Відповідь на завдання:
Хах, оце дивина! Пером дуже цікаво писати! До речі, в Україні можна спробувати писати пером у місті Острог (Рівненська область) у "Музеї книги". Обов'язково колись спробуй!
Упс, а в мене проблема( Щось не так з моїми окулярами...
Мітка №7/11
Гаррі Поттер Завдання з відповіддю
Завдання:
Здається, що мої окуляри тріснули. Я не пам'ятаю закляття, щоб їх полагодити( Допоможи мені, виконавши наступне завдання.
Знайди корінь рівняння
(х + 419) – 793 = 949
Правильні варіанти відповіді:
1323 х=1323
Відповідь на завдання:
Згадав, ура! І так, закляття - РЕПАРО!!! Ну нарешті, бо абсолютно нічого не бачив! Дякую!
Ой, якесь чарівне зілля забулькало! Шукай!
Мітка №8/11
Зілля 4 Завдання з відповіддю
Завдання:
Ми вже наближаємося до розгадки! Що ж це за зілля таке! І прикріплений якийсь папірець, поглянь сюди!
Учень придбав 8 олівців по n грн за кожний, після чого в нього залишилося 29 грн. Склади формулу для обчислення кількості грошей р, які були в учня до придбання олівців та знайди значення р, якщо n = 6.
Правильні варіанти відповіді:
77 77 гривень 77 грн
Відповідь на завдання:
Це зілля невидимості! Вип'ємо його, коли будемо проходити повз смертежерів!
Ооо і не забудь взяти чарівні кристали! Нам вони будуть потрібні!
Мітка №9/11
Кристали Завдання з відповіддю
Завдання:
Мені здається, що таємний вихід біля сходів? Але ж де?
Розв'яжи задачу
Скутер, що рухається зі швидкістю 50 км/год, долає деяку відстань за 6 годин. За скільки годин він подолає таку саму відстань, якщо збільшити швидкість на 10 км/год?
Правильні варіанти відповіді:
5 5 годин 5 год за 5 годин
Відповідь на завдання:
Поглянь! Скоріше! Там засвітився свічничок!
Мітка №10/11
Книга 2 Завдання з відповіддю
Завдання:
Щось тут є!
Знайди значення виразу
(1 305 400 – 905 395) ÷ 45 + 319 • 208
Правильна відповідь:
75241
Відповідь на завдання:
Ой, нічого цікавого! Шукай в іншій книзі(
Мітка №11/11
Свічничок 2 Завдання з відповіддю
Завдання:
Ось і свічничок! Ура!
Обчисли значення х за формулою х = 9 m + 4, якщо m = 2
(запиши у відповідь отриманий результат)
Правильна відповідь:
22
Відповідь на завдання:
Ні, це не він! Має бути другий свічничок! Нумо шукати, вперед! Адже ми вже зовсім близько!
Рефлексія від 34 учнів
Сподобався:
0
Так: 32
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 26
Ні: 8
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 31
Так: 3