Бібліотека вебквестів
По завершенню гри буде видано сертифікат
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Вітаю учасників квесту! Запрошую посмакувати лінгвістичними особливостями нашої мови.
Цей рівень містить 16 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
3 сповіщення.
12 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Щоб пройти квест, треба знайти усі підказки, перегянути всі відео, дати відповіді на всі запитання.
Вітаю з успішним проходженням квесту. Згенерувати сертифікат.
Якою частиною мови є утворені слова від словосполучень: з обох сторін; обома руками?
Запиши правильно. Ідея...
Чий улюблений напій згадують? Запишіть у називному відмінку, скоротивши ім'я та по батькові відповідно до правопису української мови.
Визначте рядок, у якому немає помилок у слововживанні:
для люби́х цілей
на ваш розсуд
слідувати звичаям
ВІДПОВІДЬ ЗАПИШІТЬ
«Для любих цілей» – помилковий вислів. В українській мові слово «лю́бий» має значення «милий, коханий». «Люби́й» – це калька з російської мови, замість якої варто вживати слова: будь-який, будь-хто, усякий, кожний, перший-ліпший.
Слово «слідувати» доречно вживати лише тоді, коли ми описуємо поняття «рухатися слідом за кимось». В інших значеннях це дієслово застаріло, тому звичаїв дотримуються, а не «слідують» їм.
Визначте рядок, у якому словосполучення є правильними:
заключити друга в обійми
побачив їх будинок
перескладати іспит
В українській мові взагалі немає слова «заключати(ся)», тому друга обіймають, а не «заключають в обійми».
«Їх» – це форма родового й знахідного відмінка від особового займенника «вони» (не бачив їх, сьогодні їх немає вдома), а «їхній» – це присвійний займенник (відповідає на питання «чий?»). Потрібно говорити: їхній будинок, їхні діти (а не «їх діти»), їхня оселя (а не «їх оселя»).
Визначте речення, у якому зроблено лексичну помилку:
В кінці кінців я не втримався й почав танцювати.
Кожен повинен дбати про довкілля.
Мені раптом спало на думку…
Визначте рядок, у якому всі словосполучення є правильними:
від нічого робити, перегорнути сторінку
відчинити вікно, відкрити ресторан
дипломатичні відносини, бутилка вина
«Від нічого робити» – калька з російської мови. Правильно говорити: зніче́в’я, аби щось робити.
«Бутилка» – це суржикове слово. Українською мовою правильно говорити: пляшка вина.
ФРИШТИКОВАТИ - ЦЕ...
Запишіть дієслово , яке називає процес.
Визначте речення, у якому немає лексичних помилок:
Я не побігав, так як пішов дощ.
У ніч на Різдво дівчата гадають.
Додому ми йшли тихою ходою.
Замість кальки «так як» (від рос. «так как»), варто використовувати сполучники: бо, тому що, через те що, оскільки, у зв'язку з тим що.
В українській мові для позначення поняття «вгадувати майбутнє чи минуле, пророкувати що-небудь» є слово «ворожити».
Визначте неправильний варіант перекладу вислову «умнее всех»:
розумніша всіх
розумніша за всіх
розумніша від усіх
«Розумніша всіх» – це калька з російської мови. В українській мові прикметники вищого ступеня порівняння (кращий, вищий, сильніший, розумніший) вживаємо з прийменниками ВІД, ЗА або сполучниками НІЖ, ЯК. Тобто потрібно говорити: розумніша за всіх або розумніша від усіх(а не «розумніша всіх»), добріший, ніж він (а не «добріший нього»).
Визначте рядок, у якому всі словосполучення є правильними:
цього року, частка правди
смачна страва, приємного апетиту
не по силам, тушити капусту
«Приємного апетиту» – калька з російської мови. Правильно говорити: Смачного!
«Не по силам» – росіянізм. Запам’ятайте правильні варіанти перекладу: не під силу, не до снаги.
Тушити можна пожежу, а капусту тушкують.
Визначте рядок, у якому всі словосполучення є правильними:
залізничний квиток, партійний білет
трамвайний квиток, банківський квиток
лотерейний білет, екзаменаційний білет
Білет
1. Картка з питаннями для тих, хто складає іспит або залік: екзаменаційний білет.
2. Грошовий документ: кредитний, банківський, лотерейний білет.
Квиток
1. Документ, який засвідчує належність до організації: партійний, журналістський квиток.
2. Куплена картка, що дає право проїзду на транспорті, відвідання музею тощо: трамвайний, залізничний квиток.
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 1