Вебквест для учнів 7 класу
Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Українська мова›
- Часи дієслова
Вебквест:
Часи дієслова
02.11.2021
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Привітання на початку гри (показується учням)
Дорогі семикласники і семикласниці! Для того,щоб пройти вебквест, вам потрібно знайти завдання і вписати ключі-відповіді. Коли відкриєте всі завдання і зберете всі ключі-відповіді, зможете вийти із квесту. Бажаю успіхів і терпіння!
Рівень №1 — Часи дієслова переглянути шаблон
Цей рівень містить 17 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
7 сповіщень.
9 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/17
Вікно
Вихід з рівня
Потрібно знайти і відкрити всі підказки (з відповідями і без відповідей)
Фінальне повідомлення:
Молодці!!!
Мітка №2/17
Картина Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Постав дієслово тішитися у 1 особі множини теперішнього часу.
Відповідь впиши у предмет, який висить на стіні зліва.
Мітка №3/17
Світильник Завдання з відповіддю
Завдання:
Далі...
Правильна відповідь:
тішимося
Мітка №4/17
Чашка Завдання з відповіддю
Завдання:
Час випити чаю і збагатити своє мовлення!
Яке значення має фразеологізм "як грім серед ясного неба"
Правильні варіанти відповіді:
несподівано раптово
Мітка №5/17
Книга 67 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Утворіть складну форму майбутнього часу 2 особи однини від дієслова діяти.
Відповідь впишіть у подушку такого ж кольору.
Мітка №6/17
Подушка зелена Завдання з відповіддю
Завдання:
Далі...
Правильна відповідь:
діятимеш
Мітка №7/17
Шматок пирога Завдання з відповіддю
Завдання:
Час з'їсти солоденького і збагатити своє мовлення.
Що означає фразеологізм "як свиня в дощ"
Правильна відповідь:
брудний
Мітка №8/17
Глобус Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Визначте час дієслів, вжитих у реченні
Знадвору бив, стукотів град, лив дощ.
Відповідь впишіть у предмет, який знаходиться на поличці нижче.
Мітка №9/17
Квітка Завдання з відповіддю
Завдання:
Далі...
Правильні варіанти відповіді:
Минулий Минулий час
Мітка №10/17
гарбуз 3 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Великі краплі вистукують дощову мелодію по шибках.
Визначити час, особу, число дієслова.
Відповідь вписати у такій послідовності через пробіл у найменший гарбуз.
Мітка №11/17
Гарбуз 1 Завдання з відповіддю
Завдання:
Далі...
Правильні варіанти відповіді:
теперішній час третя особа множина теперішній 3 особа множина
Мітка №12/17
Коробка 2 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Ідуть дощі, розпатлані вітриська,
Зривають цвіт, городи топче град.
Кудлата хмара тре свої очиська,
Реве навзрид, у неї сльозопад.
Виділені дієслова поставте у минулому часі. Прочитайте вірш.
Відповідь впишіть у такий же предмет (вписуйте тільки дієслова, послідовно, через пробіл).
Мітка №13/17
Коробка Завдання з відповіддю
Завдання:
Далі...
Правильна відповідь:
ішли зривали топтав терла ревла
Мітка №14/17
Шухляда 2 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Це не дощ, а справжня хлюща,
Репетує дужче й дужче!
Постав дієслово у складеній формі майбутнього часу.
Відповідь впиши у шухляду вище.
Мітка №15/17
Шухляда 3 Завдання з відповіддю
Завдання:
Далі....
Правильна відповідь:
буде репетувати
Мітка №16/17
Зелена коробка Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Як з відра, все ллєш та ллєш,
Вийти з хати не даєш!
Визначити час, особу, число виділеного дієслова.
Відповідь вписати у предмет, зроблений із воску (записати у такій же послідовності через пробіл).
Мітка №17/17
Свіча Завдання з відповіддю
Завдання:
Далі...
Правильні варіанти відповіді:
теперішній час друга особа однина теперішній 2 особа однина Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
0
Так: 11
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 8
Так: 3