Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Вебквест:

Безпека в Інтернеті.

04.02.2023
0 0
5 Клас, 6 Клас, 7 Клас
1 рівнів
7 підказок
Час виконання: необмежений

1 133

10

0

32

Вміст вебквесту:
Налаштування гри

Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе

Додано власні фрази, якщо підказка за об'єктом відсутня

Привітання на початку гри (показується учням)

Добрийдень. Другий вівторок лютого у світі визначений як День Безпечного Інтернету. Я пропоную тобі пригадати правила безпечного поводження в Інтернеті та зіграти в квест. Збери літери-підказки та склади з них слово, за допомогою якого вийдеш із квесту. Впевнена, що ти успішно справися з завданнями. Бажаю успіхів. Розпочни з монітора.

Рівень №1 — Безлад на робочому столі переглянути шаблон

Цей рівень містить 8 інтерактивних об'єктів:

1 вихід.

7 сповіщень з введенням відповіді.

Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:

Мітка №1/8 Paper 3  Вихід з рівня  Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:

З отриманих літер (їх має бути 7) складіть слово і введіть його як ключ для виходу із квесту.

Правильні варіанти ключа:
Безпека безпека
Повідомлення після введення ключа:

Молодець, переглянь відео, та поводь себе безпечно в Інтернеті.

Мітка №2/8 Monitor Завдання з відповіддю
Завдання:

Чи можна погоджуватися на реальну зустріч з незнайомою людиною з інтернету?

Правильна відповідь:
ні
Відповідь на завдання:

Літера - Б.

Переглянь відео, воно допоможе тобі відповісти на питання.

Мітка №3/8 Plant Завдання з відповіддю
Завдання:

Чи завжди в інтернеті ми знаходимо правдиву інформацію?

Правильна відповідь:
ні
Відповідь на завдання:

літера - е.

Фейк

Фейк – це подання фактів у спотвореному вигляді або подання свідомо неправдивої інформації. До того ж фейк – це спосіб маніпуляції свідомістю шляхом надання неповної інформації, спотворення контексту, частини інформації з метою підштовхнути аудиторію до дій чи думок, які потрібні маніпулятору.

Ознаки, які можуть вказати на фейк:

✔ Відсутність джерел інформації.
✔ Анонімні джерела.
✔ Інформація, взята із соцмереж, з акаунтів, які не верифіковані.
✔ Лінк на підозрілі або маловідомі джерела.
✔ Інформація від організацій, які були помічені в поширенні неправдивих даних.
✔ Дані соціологічних компаній, які не були активними в міжвиборчий період або були помічені у співпраці з політичними силами.
✔ Недостовірні цитати (перекручення з ніг на голову того, що сказали насправді / повністю вигадані цитати / неправильний переклад цитати).

Мітка №4/8 Keyboard Завдання з відповіддю
Завдання:

Якщо хтось говорить вам, надсилає вам, або ви самі віднайшли у мережі щось, що бентежить вас, Вам необхідно:

  1. Сказати про це дорослому (батькам).

  2. Самим розібратися з цим.

  3. Відповідати чесно на всі запитання незнайомої людини в інтернеті.

Запиши номер правильної відповіді.

Правильна відповідь:
1
Відповідь на завдання:

літера - з

Мітка №5/8 Phone Завдання з відповіддю
Завдання:

Чи діють правила етикету в Інтернеті?

  1. Інтернет - простір вільний від цих правил

  2. Це залежить від мого настрою

  3. В особливих випадках

  4. Так, як і в реальному житті.

Правильна відповідь:
4
Відповідь на завдання:

літера - п.

Правила поведінки в Інтернеті не відрізняються від загальноприйнятих норм пристойності в реальному світі. Спілкування в Мережі також передбачає ввічливість, привітність і чуйність. Мережевий етикет – це ті ж норми етикету, але в віртуальному просторі.

Мітка №6/8 Computer Mouse Завдання з відповіддю
Завдання:

Масове розсилання кореспонденції рекламного чи іншого характеру людям, які не висловили бажання її одержувати це ...

Правильна відповідь:
спам
Відповідь на завдання:

літера - е.

9 порад, як захиститися від спаму.

Ніщо не захистить нас від спаму краще, ніж наша власна обережність. Коли повинна засвітитися сигнальна лампочка?

Дуже часто фальшиві електронні листи мають граматично неправильний зміст через те, що вони зазвичай перекладаються автоматично. Навіть якщо ми отримали повідомлення від друга, яке виглядає підозріло, ми повинні діяти обережно та переконатися, що лист надійшов від нього, перш ніж вживати будь-яких дій.

Щоб захистити себе від неприємних та шкідливих спам-повідомлень, слід дотримуватися кількох важливих правил:

  • повідомляти свою адресу електронної пошти лише довіреним людям, компаніям і діловим партнерам;

  • якщо ви вказуєте адресу електронної пошти на своєму веб-сайті, блозі, форумі чи групі новин, використовуйте знак *, # замість @, і ви можете ввести слово (крапку) замість крапок — вашу адресу буде важче знайти ідентифікацію машинами, які отримують поштові адреси (комбайни);

  • приховувати адресу електронної пошти на сторінках соціальних мереж;

  • розмістіть контактну форму на сайті або в блозі вашої компанії замість введення адреси електронної пошти;

  • якщо ви отримали повідомлення, адресоване вам і ще десятку інших адрес (так званий ланцюжок), не відповідайте на нього, ігноруйте його;

  • ніколи не відповідайте на спам-повідомлення, не відкривайте вкладення та не натискайте на посилання в повідомленнях від невідомих відправників;

  • відключити в програмі електронної пошти: автоматичну підтримку JavaScript і HTML, завантаження зображень і можливість відкривати підозрілі файли або програми, прикріплені до електронних листів;

  • переконайтеся, що ваша програма електронної пошти встановлює останні оновлення, щоб усі засоби захисту від спаму працювали належним чином;

  • Ви повинні реагувати на неприємний спам — якщо ви регулярно отримуєте спам з одного домену, ви повинні повідомити його адміністратора, що його користувач є спамером. Ви також можете поставити фільтр на цю адресу або додати її в «чорний список», якщо це можливо.

Мітка №7/8 Cup Завдання з відповіддю
Завдання:

Видавання себе за особу чи установу (наприклад, банк) із запитом надати конфіденційні дані, включаючи логіни та паролі це ...

Правильна відповідь:
фішинг
Відповідь на завдання:

літера - к.

Що таке фішинг

Фішинг – це спроба отримати вашу особисту інформацію або зламати ваші облікові записи в Інтернеті через електронні листи, повідомлення, оголошення або сайти, схожі на ті, яким ви вже довіряєте. Наприклад, ви можете отримати електронний лист, який оформлений так, неначе його відправили з вашого банку, і містить запит надати конфіденційну інформацію про банківський рахунок.

Зловмисники у фішингових повідомленнях чи іншому оманливому контенті можуть:

  • просити вас надати їм вашу особисту або фінансову інформацію;

  • просити вас натиснути посилання або завантажити програмне забезпечення;

  • видавати себе за надійну організацію (наприклад, ваш банк), соціальну мережу, якою ви користуєтесь, або компанію, у якій ви працюєте;

  • видавати себе за знайому вам особу, зокрема члена сім’ї, друга або співробітника;

  • оформлювати повідомлення так, неначе його відправила ваша компанія або людина, якій ви довіряєте.

Як уникнути фішингових повідомлень і контенту

Щоб захиститися від оманливих повідомлень і запитів, дотримуйтеся наших порад.

1. Звертайте увагу на попередження від Google

2. Ніколи не відповідайте на запити про надання особистої інформації

3. Не вводьте свій пароль, якщо перейшли за посиланням у повідомленні

4. Остерігайтеся повідомлень, які вимагають від вас термінових дій або видаються надто привабливими, щоб бути справжніми

5. Подумайте, перш ніж натиснути посилання

Мітка №8/8 Headphone Завдання з відповіддю
Завдання:

Агресивна і вкрай неприємна поведінка однієї дитини або групи дітей по відношенню до іншої дитини, що супроводжується постійним психологічним впливом в мережах

Правильна відповідь:
кібербулінг
Відповідь на завдання:

літера - а.

Нещодавнє опитування ЮНІСЕФ продуктів: 29% українських підлітків були жертвами кібербулінгу, а 16% були вимушені пропустити через це заняття в школі.

Що робити, якщо ви стали жертвою кібербулінгу?

Більшість української молоді (а саме – 53%) вважає , що розв'язати проблему інтернет-мобінгу може сама молодь; 14 % – що для цього необхідне втручання школи; ще 12 % – що допоможе залучити інтернет-провайдерів.

Наприклад, про знущання в мережі ви можете повідомити керівнику навчального закладу. Він зобов'язаний проінформувати про це поліцію. В іншому випадку – заплатити штраф або надіслати на виправні роботи, обіцяє Закон «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)».

Також менеджер денного центру «Право на здоров’я» Людмила Сабадаш радить звернутися за допомогою до батьків або іншого дорослого, якого ви довіряєте.

Важливо:

  1. зберегти свідчення факту кібербулінгу;

  2. видалити сторінку із соціальної мережі;

  3. подати до правоохоронних органів;

  4. якщо є змінена поведінка та душевний стан – відкрийте також до психолога.

Збережені свідчення – листування, коментарі, відеоматеріали – стануть вашими доказами у справі, яку відкривають правоохоронні органи. І тоді агресора покарають: відповідно до певного закону, накладуть штраф або призначать громадські роботи.

Якщо здійснила злочин неповнолітня особа від 14 до 16 років, то відповідала її батькам.

І хоча психолог допоможе впоратися зі стресом, який став наслідком цькування в мережі, а закон покарає вашого кривдника, краще заздалегідь підбати про свою безпеку.

Як не стати жертвою кібербулінгу?

Якщо агресор вже «на хвості» – припиніть вестися на провокації. Як саме – працювати психолог Крістіна Мжельська:

  • ігноруйте кривдника;

  • намагайтеся уникнути спілкування, удайте, що вам байдуже та вийдіть з акаунта: така поведінка не працює про боягузтво – хоча іноді зробити це набагато складніше, ніж дати волю емоціям;

  • якщо ситуація не дозволяє вийти із соціальної мережі, зберігаючи самовлада, використовуйте гумор – цим ви можете спантеличити кривдника, відволікти його від наміру дошкулити вам;

  • стримуйте гнів і злость, адже це саме те, чого досягається кривдник, будьте спокійні та впевнені;

  • обговорюйте такі загрозливі ситуації з людьми, якими ви довіряєте – це допоможе вибудувати правильну поведінку телефону та припинити насилля.

  • Надалі, коли ви позбулися кривдника, дотримуйтеся простих правил. Наприклад, коли реєструєтеся на сайтах, не вказуйте особисту інформацію – номер телефону, домашню адресу – та не залишайте власні фотографії. Використовуйте надійні складні паролі, а веб-камеру – лише коли спілкуєтеся з друзями або родичами. Агресора ігноруйте або навіть блокуйте – більшість інтернет-ресурсів пропонує таку функцію своїм користувачам.

Бережіть себе в інтернеті та поза ним!

Рефлексія від 83 учнів

Сподобався:

0

Так: 77

Ні: 6

Зрозумілий:

0

Так: 76

Ні: 7

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 77

Так: 6

Рекомендуємо

Безпека в Інтернеті

Безпека в Інтернеті

272

Аватар профіля Маринич Ірина Геннадіївна
Інформатика
5—11 клас

33 грн

Безпека в Інтернеті

Безпека в Інтернеті

266

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Інформатика
змішані

25 грн

Безпека в мережі Інтернет

Безпека в мережі Інтернет

626

Аватар профіля Томчук Ірина Григорівна
Інформатика
3—10 клас

36 грн

До дня Безпечного Інтернету "Безпека в Інтернеті" 2026

До дня Безпечного Інтернету "Безпека в Інтернеті" 2026

210

Аватар профіля Добридник Олександр Миколайович
Інформатика
5—11 клас

83 грн

Розгалуження, якщо, умови, безпека в Інтернеті

Розгалуження, якщо, умови, безпека в Інтернеті

261

Аватар профіля Аріткулова Лідія Федорівна
Інформатика
6—8 клас

66 грн

Безпека в Інтернеті 4, 5, 6 класи та старше)

Безпека в Інтернеті 4, 5, 6 класи та старше)

463

Аватар профіля Аріткулова Лідія Федорівна
Інформатика
4—6 клас

50 грн

Схожі вебквести

Мандрівка просторами Інтернету

Мандрівка просторами Інтернету

1795

Аватар профіля Матушкіна Пелагія Іванівна
Інформатика
I курс

Склад системного блоку

Склад системного блоку

1278

Аватар профіля Косован Василь Михайлович
Інформатика
5 клас

Складові комп'ютера та їх призначення

Складові комп'ютера та їх призначення

621

Аватар профіля Шинкаренко Ірина Юріївна
Інформатика
4 клас

Блукання по системному блоці))

Блукання по системному блоці))

704

Аватар профіля Косован Василь Михайлович
Інформатика
5 клас

Інформація

Інформація

295

Аватар профіля Семенченко Катерина Анатоліївна
Інформатика
5 клас

Комп'ютерна графіка

Комп'ютерна графіка

1240

Аватар профіля Святослав Чуйко Віталійович
Інформатика
6 клас