Мета: закріпити знання про вітаміни, їхню класифікацію, фізіологічне значення та джерела надходження в організм людини в інтерактивній, ігрово-дослідницькій формі.
Бібліотека вебквестів
Мета: закріпити знання про вітаміни, їхню класифікацію, фізіологічне значення та джерела надходження в організм людини в інтерактивній, ігрово-дослідницькій формі.
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Шановні учасники!
Сьогодні ми вирушаємо у пізнавальну подорож під назвою «Вітамінна експедиція». Вітаміни — це невидимі помічники нашого організму, які керують обміном речовин, підтримують імунітет і забезпечують гарне самопочуття. Ваше завдання — не просто пригадати відомі факти, а дослідити, розкрити й узагальнити знання про ці важливі сполуки.
Пам’ятайте: кожна правильна відповідь допоможе нам у подоланні стану організму людини, що пов'язаний з нестачею вітамінів і сприятиме формуванню науково-обгрунтованого підходу до збереження здоров'я.
Цей рівень містить 13 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
12 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Всі правильні відповіді надані, залишилось останнє -розшифрувати слово
Прізвище польського вченого, який у 1912 році запровадив назву "вітаміни"
Чудово!
Назва вітаміну аліфатичного ряду, що міститься в стиглих фруктах, який підвищує життєві сили організму, покращує регенерацію тканин
Здорово!
Назва вітаміну групи В, що виробляється кишковою паличкою і призначається при порушеннях обміну речовин, невралгії, поліневриті, алергічних реакціях
Так тримати!
Цей рівень містить 1 інтерактивний об'єкт:
1 вихід.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Тепер спробуйте відгадати зашифроване слово, використовуючи літери в жовтому полі "ХАЖЄФАІТДАЕЄЮ" та код доступу - 55. Розшифроване слово складіть з літер блакитного поля.
Вітаю! У тебе все вийшло!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0