Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Методичні ігри для урізноманітнення уроків природничого циклу
»
Взяти участь Всі події
Статті
1017
1 листопада 2021 о 13:26

Підготовка до ЗНО з англійської мови: поради, інструменти і методики

Як підготувати учнів до ЗНО-2022, щоб вони пройшли тестування на максимальну кількість балів?

Зовнішнє незалежне оцінювання відіграє велику роль у житті людини, тому що воно відкриває двері до подальшої (вищої) освіти, надає більше можливостей у пошуках роботи або зміні місця проживання. Всі організації керуються результатами тестування та рівнем сертифікації кандидатів. Під час вебінара викладачка Києво-Могилянського колегіуму Олена Тарасова ознайомить учасників з вимогами, особливостями та умовами проведення ЗНО-2022, а також методами й технологіями, необхідними викладачам у роботі з учнями під час підготовки їх до #ЗНО.

Вимоги, особливості та умови проведення ЗНО-2022

Програма ЗНО з англійської мови містить вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учасників, а також конкретизує, що повинен знати та вміти випускник #ЗЗСО у межах визначених тематичних розділів.

Компоненти успіху на ЗНО

  1. Чітке уявлення знань, умінь і навичок, що перевірятимуться на іспиті й розуміння критеріїв оцінювання.

  2. Вміле використання стратегій, підходів та способів розв’язання задач та виконання завдань.

  3. Різноманітний і багатий підбір завдань та їх форматів для всіх видів мовленнєвої діяльності для підготовки.

  4. Правильний тайм-менеджмент – вміння чітко розподіляти час на виконання завдань. Знання алгоритму виконання завдань.

  5. Відпрацьовані навички перевірки письмового завдання.

  6. Використання лайфхаків і порад тих, хто вже пройшов іспит.

  7. Професіонал-керівник (учитель), досвідчений посередник в освітньому процесі.

  8. Наполеглива і постійна робота учня протягом всього періоду навчання.

Як отримати максимальну кількість балів з читання?

Для успішної роботи з інформацією та правильного виконання завдань з читання потрібно:

  • опанувати стратегії читання (skimming, scanning і careful reading);

  • мати чітке уявлення, з чого складається загальне розуміння інформації, тобто, його складові/subskills;

  • володіти розвинутим лексичним запасом;

  • удосконалювати й розвивати навички критичного мислення;

  • вміти працювати з різними форматами текстів, уявляти алгоритм виконання завдання.

Стратегії читання

Для того, аби навчитись виділяти потрібно інформацію з прочитаного, чітко розуміти, що має на увазі автор, слід знати способи здобуття інформації або певні стратегії читання та виконання завдання.

Skimming – ознайомлювальне читання (швидкий перегляд), це розуміння «суті» або основної ідеї.

Scanning – швидке читання тексту для пошуку конкретної інформації з усього тексту – значення окремих слів, частин речень та самих речень, що складаються в текст.

Careful reading (повільне, ретельне читання) для отримання докладної інформації з усього тексту – значення окремих слів, частин речень та самих речень, що складаються в текст.


Навички критичного мислення

Дуже важливим компонентом адекватного розуміння інформації є навички критичного мислення, до яких належить вміння:

  • аналізувати;

  • узагальнювати;

  • обґрунтовувати або аргументувати;

  • порівнювати та категоризувати;

  • створювати асоціації;

  • класифікувати й категоризувати;

  • робити висновки;

  • заходити характерні ознаки;

  • оцінювати.

Як отримати високі бали з аудіювання?

Аудіювання та читання – рецептивні види мовленнєвої діяльності (сприйняття, розуміння та переробка інформації). Під час аудіювання – через слуховий канал, під час читання – через зоровий.

Увагу варто зосередити на:

  • розвитку навичок критичного мислення;

  • необхідності мати уявлення про загальне розуміння та його складові;

  • володінні достатнім лексичним запасом;

  • вмінні як асоціювати звуки, а через них значення та форму слова;

  • здатності ідентифікувати звуки;

  • розрізняти інтонації, ритм, наголос і мелодику.

Корисні лайфхаки

1. Перед трансляцією уважно прочитати завдання.

2. Під час прослуховування робити нотатки.

3. Зосереджувати увагу на інформації, що запитується в завданні.

4. Вчитися відсортовувати лише ту інформацію, про яку запитують у завданні, не вибирати ту або іншу відповідь, тільки почувши якесь ключове слово.

5. Під час другого слухання тексту, сконцентрувати увагу на питаннях, в яких учень має сумнів.

6. Не концентруватись на невдачі, якщо щось не почули, а слухати далі.


Частина «Використання мови» /Use of English

Це завдання напряму пов’язане з практичним використанням мови. Завдяки такому завданню перевіряють знання:

  • словосполучень;

  • фразових дієслів;

  • вживання прийменників з різними частинами мови;

  • правильне використання синонімів.

Спікерка радить вивчати словосполучення та різні фрази з учнями саме у контексті різних ситуацій та запам’ятовувати їх мовними блоками.


Частина «Письмо»/Writing

Формат завдання – особистий лист.

Мета завдання – виявити майстерність спілкування на письмі за певними темами, продемонструвавши засвоєні граматичні навички та словниковий запас та вміння організовувати власні думки на письмі.

Для успішного виконання завдання варто:

  • знати критерії оцінювання;

  • мати уявлення, які вміння перевіряються;

  • володіти розвинутою лексикою, набором висловлювань-шаблонів, вміти використовувати синонімічні ряди;

  • не робити грубих граматичних помилок;

  • розвинути і закріпити навички перевірки.

Критерії оцінювання

Важливо пояснювати дітям критерії оцінювання, адже учень може добре писати, але водночас не розумітиме за якими принципами оцінюють завдання на іспиті.

  • а1, а2, а4: розкриття умов завдання;

  • b1: зв’язність і логіка;

  • b2: відповідність формату завдання;

  • с: використання лексики (лексична наповнюваність, володіння лексичним матеріалом);

  • d: використання граматики (морфологія, синтаксис, орфографія).

Для того, щоб дізнатись більше про підготовку до ЗНО з англійської мови переходьте за посиланням та дивіться вебінар Олени Тарасової:

Зареєструватись на вебінар: https://vseosvita.ua/webinar/pidgotovka-do-zno-z-anglijskoi-movi-poradi-instrumenti-i-metodiki-423.html

Всеосвіта – незалежне ЗМІ, що працює для вас та заради вас. Матеріали, які ми публікуємо, завжди вчасні, об’єктивні та перевірені. Наш проєкт існує завдяки вам

Підтримати нас можна по-різному. Ваші вподобання, поширення , коментарі дозволяють іншим людям дізнатися важливу інформацію, а замовлення брендованої продукції та електронних товарів допомагає нам інвестувати у розвиток новітнього українськомовного контенту.

Поширити
матеріал:

Використання статей порталу «Всеосвіта» дозволяється за умови прямого, відкритого для пошукових систем гіперпосилання на ці статті у першому абзаці. Назва порталу «Всеосвіта» має згадуватися обов'язково. У разі невиконання цих вимог, питання автоматично передаватиметься до юридичного відділу.