Формат НУШ неможливо застосувати у прифронтових регіонах — ексміністерка Новосад

В Україні наразі немає державної освітньої політики, яка була б спеціально пристосована до умов життя та навчання у прифронтових громадах. Про це заявила ексміністерка освіти Ганна Новосад на презентації результатів міжнародного дослідження PISA, передає «НУШ».

Мені дуже не вистачає Нової української школи у прифронтових громадах Запорізької, Дніпропетровської, Харківської областей. Вони не увійшли в дослідження PISA 2025/2026 через безпекові питання. Я з 2022 року працюю в цих регіонах і можу сказати, ситуація там критична. А держава взагалі про це не говорить. У нас немає державної політики, — зазначила ексміністерка.

Новосад вказала на системні проблеми у прифронтових закладах освіти. Формат НУШ, розроблений у 2017 році, просто неможливо застосувати в цих регіонах через безпекові обмеження. А на державному рівні про цю проблему майже не говорять.

Через тривалу відсутність нормального навчання ситуація з базовими навичками дітей є катастрофічною — у прифронтових громадах фіксуються випадки, коли учні в шостому класі не вміють належним чином писати та говорити.

Аналізи показують серйозну проблему з функціональним читанням: коли дітям дають математичне завдання у вигляді чисел, вони його розв’язують, але аналогічну текстову задачу більшість учнів пропускає або виконує невірно, оскільки вони не здатні сприйняти написаний текст.

Оскільки прифронтові регіони випали із моніторингу, реальна картина освітніх втрат та глибина кризи в цих областях залишаються значною мірою невидимими на міжнародному рівні й не відображені в загальнонаціональній статистиці.

Про все це Новосад зазначала в рамках конференції, де одразу троє ексміністрів розповіли про свої помилки у реформі НУШ.

Титульне фото: НУШ