Зиму зустрічаємо

Мета:

Формувати у дітей естетичні почуття, викликати позитивні емоції.

Домагатися виразності рухів, дружного спільного виконання пісень.

Закріплювати вміння використовувати знайомі танцювальні рухи в імпровізованому танці;

Розвивати уяву, увагу, мислення;

Познайомити з новим музичним твором "Зима" А.вівальді;

Виховувати інтерес і любов до мистецтва через поетичне слово і класичну музику.

Хід заняття:

Організаційний момент

Музичне привітання:

Відгадайте загадку:

Сніг на полях

Лід на річках.

Метелиця гуляє.

Коли це буває? (взимку)

Основна частина

Ну ось і настала найхолодніша пора року Зима.

А чи знаєте ви, чим вона відрізняється від інших пір року?

Зима - це найхолодніша пора року, саме взимку настають суворі морози і бувають сильні хуртовини.

Ось ми зараз послухаємо як описав Зиму італійський композитор Антоніо Вівальді у своєму четвертому скрипковому концерті під однойменною назвою « Зима».

Слухання «Зима» А. Вівальді

Ця музика мелодійна з відчуттям холоду , ніжна як перший сніг , місцями тривожна. В музиці відчувається зимова туга.

Прийшла зима. Випав перший сніг, наступили морози і покрилися кригою ріки.

В селі всі господарські роботи закінчено і всі з нетерпінням чекають зимових свят.

Слухання пісні " Ой зима"

Про яку пори року співається в пісні?

Повторне слухання

Слухання пісні "Любимо зиму"

Повторне слухання пісні.

Рухлива гра "Зима"

Підсумок заняття

Дітки, про яку пори року ми сьогодні слухали та співали на занятті?