Конструктор уроків
Мета: закріпити поняття про дріб, як частку натуральних чисел; вміння записувати дріб у вигляді частки та будь-яке натуральне число у вигляді дробу; сприяти формуванню пізнавального інтересу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати власні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.
Очікувані результати: учні вміють записувати дріб у вигляді частки та будь-яке натуральне число у вигляді дробу.
Сімнадцяте січня
Домашня робота
Щоб налаштуватися на роботу промовляй:
Я розумний(а) і кмітливий(а),
І уважний(а), і активний(а).
І зумію без вагання
Розв'язать усі завдання.
1
Звичайні дроби та дія ділення
2
Задача № 1
3
Мішані числа
Пригадаємо, що таке неправильний дріб.
4
Задача № 2
5
Задача № 3*
Чудова робота!
Дякую за старанність!
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 0