Конструктор уроків
сприяти розвитку вміння описувати зовнішність та характер людей в усному і писемному мовленні;
ввести у вживання новий лексичний матеріал;
спонукати учнів до готовності брати участь в іншомовному спілкуванні;
сприяти вихованню культури спілкування, толерантного ставлення до людей.
1
Good morning boys and girls! I hope you are fine. You are all at your places with happy smiling faces.
Welcome to our lesson!
And today’s lesson I’d like to start with such saying:
When wealth is lost, nothing is lost
When health is lost, something is lost
When character is lost, everything is lost
Do you agree? (Good health is the most important, but there is no character there is no a person)
Today we are going to speak about family’s and friends’ appearance and traits of character.
Warming up.
Look and read the poem “ Everybody says”
Everybody says Everybody says
I look like my mother. My nose is like my father's,
Everybody says But I want to look like me .
I look like my Aunt Bee.
What do you think about when you hear the word “appearance”, “family” and “character”?
Vocabulary Practice, p.29
Дивіться відео урок та та вивчайте нові слова, запишіть їх у словник.
https://youtu.be/DeWQLA_YynA?list=PLPLUeg39dgMyCuVbVjl5haaXA04M9Yyy9
Попрацюйте над вправами 2, 3, 4, , с.30
2
Monday, the third of October
Homework
Ex. 4, p. 30
.png)
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
Так: 16
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 16
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 1