Закріпити знання табличних випадків множення та ділення з числом 2, розуміння переставного закону множення, правила про взаємозв’язок множення та ділення, розуміння сутності дії ділення; формувати вміння порівнювати добутки без обчислень; вчити застосовувати табличні результати в обчисленнях, у тому числі й при порівнянні математичних виразів; формувати вміння розв’язувати складені задачі на знаходження остачі, що містять просту задачу на розкриття суті множення.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Знаходимо невідомий множник, невідоме ділене або дільник.
Урок:
Знаходимо невідомий множник, невідоме ділене або дільник.
28.04.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Сьогодні на уроці будемо вччитися знаходити невідомий множник: невідоме ділене або дільник
1
Тема уроку. Знаходимо невідомий множник, невідоме ділене або дільник.
Повторення компонентів чисел
Пригадаємо правило як знайти невідомий множник ?
Як знайти невідомий дільник?
Що таке ділення?
2
3
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 0