Матеріал даного уроку допоможе учням, які не можуть взяти участь у синхронному режимі взаємодії з поважних причин, засвоїти тему уроку під час дистанційного навчання.
Конструктор уроків
Матеріал даного уроку допоможе учням, які не можуть взяти участь у синхронному режимі взаємодії з поважних причин, засвоїти тему уроку під час дистанційного навчання.
1
Любі діти! Шановні батьки!
Для уроку необхідно підготувати зошит з математики з друкованою основою (частина 2) та зошит в клітику.
Пригадай склад чисел 6, 3, 5, 9 та засели будиночки (усно).

Перегляньте відеоматеріал за темою "Знайомимося із задачею".За потребою відеоматеріал ставте на паузу.
Завдання №4 ( задача) відеоуроку записати в зошит і розв'язати разом з вчителем.
Завдання №5 відеоуроку розв'язати в зошиті у клітику, вчасно поставивши відео на паузу. Перевірте правильність розв'язку. Ваш спосіб розв'язку може відрізнятися від способу розв'язку відеоуроку. Це залежить від того, на які два доданки розкладете число 4.
Запам'ятай!
Задача складається з умови, питання, розв'язку та відповіді.

2
Виконайте завдання в зошиті і прикріпи його нижче.
с.13 виконати завдання №2, №3, №4.
Пригадай правило!

Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 0