Мета: Вдосконалювати навички усних обчислень. Актуалізувати другий спосіб розв’язування задач на знаходження відстані між тілами при одночасному русі назустріч. Змінити шукане задачі для одержання задачі на знаходження часу спільного руху при одночасному русі назустріч. Ознайомлювати зі способом розв’язування задач на знаходження часу спільного руху. Змінити напрямок руху для одержання задачі на знаходження часу при одночасному русі двох тіл у протилежних напрямках. Узагальнити план розв’язування задач на знаходження часу спільного руху при одночасному русі в різних напрямках. Вдосконалювати вміння розв’язувати задачі на знаходження швидкості одного з тіл при одночасному русі в різних напрямках; розв’язувати задачі на знаходження відстані між тілами при одночасному русі в різних напрямках. Формувати вміння розв’язувати задачі на знаходження часу спільного руху. Ознайомлювати із скороченою формою запису письмового ділення у випадках, коли значення частки містить нуль у середині запису. Вдосконалювати навички письмового множення та ділення; уміння знаходити значення виразів на кілька дій. Розвивальна задача: розвивати логічне мислення учнів під час дослідження задач та узагальнення способу їх розв’язування