Конструктор уроків
Урок створено для дистанційного навчання для учнів 9 класу НУШ згідно модельної навчальної програми «Фізика. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Кремінський Б. Г., Гельфгат І. М., Божинова Ф. Я., Ненашев І. Ю., Кірюхіна О. О.), яка рекомендована Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 16 серпня 2023 № 1001).
Мета уроку: сформувати знання учнів про практичне застосування електролізу.
Вітаю на уроці!
Продовжуємо вивчати проходження струму через електроліти.
1
Філворд "Електричний струм в електролітах"
Пригадай природу електричного струму в електролітах. Знайди запропоновані слова, закресли їх, поясни їх значення. Які слова є новими? Ці поняття розглянемо на уроці. Фото результату гри прикріпи у віконці.
.png)
2
Тема. Застосування електролізу
Домашнє завдання: знати теоретичний матеріал §3; вправа №3(1,5)
Основні питання уроку
1. Отримання металів за допомогою електролізу.
2. Очищення металів за допомогою електролізу.
3. Гальванотехніка: гальваностегія та гальванопластика.
Опрацюй інформацію з допомогою відео та підручника, задачу 6 з відео та її розв'язання запиши у робочий зошит
3
Запам'ятай
Електролізом отримують важливі речовини та сполуки: чисті водень та кисень; хлор і фтор.
Електроліз використовується для добування та очищення металів.
Гальваностегія — покриття предметів шаром хрому, нікелю чи срібла для захисту від корозії або покращення зовнішнього вигляду.
Гальванопластика — отримання точних металевих копій рельєфних виробів чи художніх предметів.
4
5
Вправа №3(5)
Задачу розв'яжи у робочому зошиті. Фото розв'язання виставити у віконці.
Урок пройдено! Молодець!
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 2
