До кінця уроку учні зможуть назвати та охарактеризувати не менше 5 основних занять населення Стародавнього Єгипту (землеробство, скотарство, ремесла, торгівля, рибальство), пояснити їхній зв’язок із природними умовами долини Нілу та за ілюстраціями визначити заняття давніх єгиптян щонайменше у 4 із 5 запропонованих прикладів.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Різне›
- Заняття населення Стародавнього Єгипту.
Урок:
Заняття населення Стародавнього Єгипту.
29.09.2026
6 Клас
3
0
6
0
0
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
SMART-ціль уроку «Заняття населення Стародавнього Єгипту».
S — конкретно: заняття населення Єгипту;
M — 5 занять, 4/5 правильних відповідей;
A — відповідає віковим можливостям учнів;
R — допомагає зрозуміти особливості життя давніх єгиптян;
T — до кінця уроку.
1
Основні дати:
o друга половина IV тис. до н. е. — кінець VI ст. до н. е. — історія СтародавньогоЄгипту.
o близько 3000 р. до н. е. — заснування Давньоєгипетської держави.
Роздивіться давньо єгипетський розпис. Які елементи довкілля (рослини, водойми, тварини) зафіксував художник?
Як зображені сцени пов'язані з розливами річки Ніл та періодами землеробського року?
Зверніть увагу на зображення сховищ (засіків) та посуду. Про що свідчить здатність єгиптян зберігати врожай?
Іригація (відлатин. irrigatio) —зрошування. У Стародавньому Єгипті люди будували великі іригаційні споруди (дамби, канали, водосховища) для регулюваннярозливів Нілу та використання його вод із метою штучного зрошування полів.
Шадуф — пристрій для зрошування, схожий на колодязний «журавель», для підняття води на вищий рівень.
Які ремесла були у єгиптян?
Основні заняття єгиптян
Заняття | Характеристика |
Землеробство | Неможливе без зрошення — іригаційне; вирощували ячмінь, пшеницю, льон, цибулю, фінікову пальму, гранат, виноград |
Скотарство | Випасне: розводилибиків, корів, кіз, овець, качок, гусей, антилоп. Використовували коней (від II тис. до н. е.), верблюдів |
Ремесло | Будівництво (іригаційні споруди, храми, піраміди, палаци), виплавляння металів та ковальство (мідь, золото, бронза, срібло, пізніше — залізо), ткацтво, гончарство, ювелірна справа та ін. |
Торгівля | Обмінна торгівля (гроші з’являються в IV тис. до н. е.) — між номами й містами, пізніше з країнами Середземномор’я та Передньої Азії. Торгівля велася по Нілу, Середземному та Червоному морю, суходолом |
Словник:
Вельможі — багаті та знатні люди.
Чиновники — люди, якіперебувають на державнійслужбі (писар, збирачподатків, наглядач, скарбник та інші).
Суспільна піраміда Давнього Єгипту.
З якої причини структуру єгипетського суспільства зображують у вигляді піраміди?
Обґрунтуйте порядок розміщення різних верств населення від верхівки до основи.
Як ви вважаєте, із чим пов'язана відсутність рабів на цій схемі?
Закріпи свої знання подивившись навчальне відео
2
Додай скрін виконаного завдання
.png)
3
Вчора 23:20
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0