Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів з тем «Пригадую числівники» і «Досліджую займенники»; виховувати спостережливість, інтерес до оточуючого, дбайливе ставлення один до одного.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Закріплення і застосування знань про займенник
Урок:
Закріплення і застосування знань про займенник
24.01.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
1
Двадцять п’яте січня
Підготовка до написання діагностувальної роботи
Завдання 1. Випиши з поданих слів числівники. Постав до них питання і запиши поряд.
Двійка, подвійний, другий, подвоювати, два, двоюрідний, роздвоюватися.
НА
.png)
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
Рефлексія від 17 учнів
Сподобався:
0
Так: 16
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 17
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 17
Так: 0