Захист України. Інтегрований курс. Модуль 3. Інформаційна війна. Урок 26. Розвідка на основі відкритих джерел (OSINT). Цілі та завдання OSINT

OSINT (Open Source Intelligence) — це законна методологія збору, агрегації та аналізу інформації з загальнодоступних джерел (соцмережі, медіа, реєстри, супутникові знімки) для перетворення її на значущу аналітику. Вона використовується в обороні, кібербезпеці, бізнесі та журналістиці без застосування секретного доступу.

Основні цілі OSINT

• Ухвалення рішень: Забезпечення об'єктивними та актуальними даними військових, політиків чи керівників компаній.

• Виявлення загроз: Раннє попередження про ризики для національної безпеки, інфраструктури чи бізнесу.

• Верифікація фактів: Боротьба з дезінформацією, фейками та маніпуляціями в медіапросторі.

• Розслідування: Пошук доказів злочинів, ідентифікація прихованих зв'язків або осіб.

Головні завдання OSINT

• Збір даних: Пошук інформації у відкритих базах, реєстрах, форумах та соцмережах.

• Аналіз і синтез: Структурування великих масивів інформаційного шуму, зіставлення фактів та пошук закономірностей.

• Геопросторовий аналіз: Вивчення супутникових знімків, геолокація фото і відео.

• Кіберрозвідка: Пошук вразливостей систем, аналіз цифрового сліду компаній чи осіб.

• Моніторинг репутації та ризиків: Відстеження дій конкурентів, настроїв суспільства або контрагентів.

OSINT (Open Source Intelligence) — це метод збору, аналізу та перевірки інформації, яка є повністю відкритою і легальною, але розрізненою. Процес перетворює окремі публічні факти на чіткі висновки за допомогою систематичного пошуку та логіки.

Етапи роботи OSINT

• Постановка завдання: Визначення мети (що саме треба знайти та навіщо).

• Збір даних: Пошук інформації в публічних реєстрах, соцмережах, медіа та на картах.

• Аналіз: Зіставлення фактів, перевірка їх на правдивість та відсіювання помилок.

• Звітність: Формування готового висновку або графа зв'язків для ухвалення рішень.

Основні джерела інформації

• synthytnsСоціальні мережі: Профілі, публікації, фотографії та геолокації.

• Державні реєстри: Дані про компанії, суди, тендери та декларації.

• Карти і супутники: Знімки місцевості та об'єктів.

• Медіа та архіви: Новини, старі статті та публікації в інтернеті.

Інструменти та техніки

• Пошукові оператори: Спеціальні команди в пошукових системах (наприклад, site:, filetype:) для точного пошуку.

• Пошук за зображенням: Знаходження оригіналів фото або місць зйомки.

• Спеціальний софт: Аналітичні платформи та інструменти для сканування відкритих баз даних.

Визначення місцезнаходження за допомогою OSINT (розвідки на основі відкритих джерел) полягає у пошуку та аналізі публічних слідів: метаданих фотографій, орієнтирів на відео, геоміток у соцмережах та тексту. Класичний приклад — геолокація звичайної фотографії за допомогою візуальних ознак та інструментів на кшталт Google Lens або SunCalc.

Алгоритм пошуку локації за фотографією

• Аналіз метаданих (EXIF): Перевірка файлу через інструменти на кшталт EXIF.tools. Якщо користувач завантажив оригінальний файл без стиснення, там можуть зберігатися точні GPS-координати зйомки.

• Зворотний пошук зображень: Завантаження фото в Google Images або Google Lens для пошуку схожих будівель, пам'ятників чи унікальних об'єктів на фоні.

• Пошук орієнтирів (макро- та мікродеталі): Вивчення форми дахів, ліній електропередач, вивісок магазинів, дорожніх знаків та розташування дерев.

• Верифікація на карті: Порівняння знайденого об'єкта через Google Maps Street View або Mapillary для підтвердження точного ракурсу та адреси.

• Аналіз тіней і часу (SunCalc): Розрахунок напрямку тіней від сонця, щоб визначити приблизну годину зйомки та орієнтацію вулиці за сторонами світу.

Кібербезпека в школах — це навчання дітей правилам цифрової гігієни, захист персональних даних та протидія інтернет-загрозам (фішингу, кібербулінгу, вірусам). Через зростання кількості атак і використання штучного інтелекту зловмисниками, школи інтегрують теми безпеки в освітній процес.

Головні загрози в цифровому середовищі

• Фішинг і шахрайство: хибні посилання, листи та SMS, що викрадають паролі чи гроші.

• Кібербулінг: цькування, агресія та поширення компрометувальних матеріалів у соцмережах.

• Соціальна інженерія: маніпуляції з метою виманювання особистої інформації або вербування підлітків.

• Шкідливе програмне забезпечення та віруси: завантаження неперевірених файлів чи ігор.

Практичні правила для учнів

• Створювати складні паролі та використовувати двофакторну автентифікацію.

• Не розголошувати приватні дані (адресу, телефон, плани родини).

• Не відкривати підозрілі файли й не переходити за незнайомими посиланнями.

• Повідомляти батьків або вчителів у разі погроз чи кібербулінгу.

Корисні освітні ресурси та інструменти

• Платформа CyberTeens для підвищення обізнаності підлітків.

• Інтерактивні квести та кейси про небезпеки в мережі.

  Посилання на курс "Кібергігієна для школярів - це просто": https://www.cyberteens.education/

Завдання: визначити місце положення людини за фото, використовуючи методологію OSINT.