Ознайомити учнів із займенником як самостійною частиною мови; знаходити займенники у тексті та визначати їх особу; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою.
Конструктор уроків
Ознайомити учнів із займенником як самостійною частиною мови; знаходити займенники у тексті та визначати їх особу; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою.

1
Займенник – це самостійна частина мови, яка означає особу, предмет, ознаку, але не називає їх.
Займенники відповідають на питання
іменника ХТО? ЩО? Я, ВІН, ВОНА, ВОНО
прикметника ЯКИЙ? ЯКА? ЯКЕ? ТАКИЙ, ТАКА, ТАКЕ
числівника скільки? СТІЛЬКИ, НАСТІЛЬКИ
Займенники, що замінюють іменники, тобто вказують на особу, інші істоти, предмети, явища, поняття — називаються ОСОБОВИМИ.
Особові займенники відповідають на ті ж питання, що й іменники: хто? що? та ін.
В залежності від того, на яку особу вказують займенники, вони поділяються на три особи.
2
Прочитай. Впиши пропущені займенники першої особи однини і множини у потрібній формі.
[Я, Ми, Вона] з мамою влітку відпочивали в Карпатах. Там [я, ми, вона]познайомилася з Танею. [Нам, Їй, Їх] було цікаво проводити час разом. Таня розповідала [їй, йому, мені] про свої захоплення, а [я, вона, він] їй про свої. У [нас, них, їх] виявилося багато спільних інтересів.
3
Знайди займенники

Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0