Мета: продовжувати знайомство про природу; встановлювати взаємозв’язки у природи; розвивати уміння аналізувати і порівнювати об’єкти природи; формувати потребу у пізнання навколишнього світу; виховувати дбайливе ставлення до рідної природи.
Конструктор уроків
Мета: продовжувати знайомство про природу; встановлювати взаємозв’язки у природи; розвивати уміння аналізувати і порівнювати об’єкти природи; формувати потребу у пізнання навколишнього світу; виховувати дбайливе ставлення до рідної природи.
1
Усе довкола, крім того що зроблено людиною, належить до природи. Природа – це повітря, вода, рослини, тварини, люди, гірські породи та грунт, Місяць, Зорі, Сонце. У природі все взаємопов’язане. Тісні зв’язки існують між тілами живої та неживої природи.
«В усьому є частина всього» - так казали в стародавньому світі. І справді, у природі все взаємопов’язане. Жодний з компонентів природи не залишається «самотнім». Жодна з оболонок Землі не існує ізольовано від інших. Уся природа є найскладнішою системою безлічі сплетених, мов павутиння, природних зв’язків. Вони здебільшого непомітні для ока звичайної людини. Проте вчені давно їх вивчають. Деякі з природних зв’язків добре відомі, про інші ми поки що мало знаємо. Однак саме завдяки зв'язкам між природними компонентами утворилися природні комплекси - стійкі в просторі і часі сукупності природних компонентів, що розвиваються як єдине ціле.
Давайте переглянемо відео :
Людина — це лише частинка природи. Пам’ятай: піклуючись про природу, ми дбаємо про себе!
У природі всі тіла взаємопов’язані і впливають одне на одне. Живі організми не зможуть існувати без неживої природи та одне без одного. Берегти природу — головний обов’язок кожної людини.
Дякую за увагу!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0