Матеріал уроку дає можливість формувати уявлення про вигук як особливу частину мови.
Конструктор уроків
Матеріал уроку дає можливість формувати уявлення про вигук як особливу частину мови.
1
АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ
Добрий день, діти!
На попередньому уроці ми вивчали сполучник,
-Що таке сполучник? (сполучник - це службова частина мови, що вживається для звязку слів чи части речення
-Назвіть сполучники (і, й, а, але, та, зате, однак, щоб, бо).
-Які розділові знаки можуть супроводжувати сполучники? (Коли сполучник і вживаємо при перелічуванні, перед ним ставимо кому. Перед сполучником а/але завжди ставимо кому).
Сьогодні на нас чекає знайомство з особливою частиною мови - вигуком. Цю частину мови ми використовуємо дуже часто, комунікуючи одне з одним, виявляючи емоції та почуття. Вигук - спосіб передачі емоцій.
УСВІДОМЛЕННЯ МАТЕРІАЛУ
1.У яких ситуаціях ви вживаєте ці слова у своєму мовленні? Розгляньте малюнки іпрочитайте вигуки. Вправа 1, с.72.
Вигуки - це слова, необхідні для вираження різних емоцій, за комунікативною роллю у мовленні наближаються до речення. А можуть наслідувати звуки:
Геть.(Ідіть звідси). Цить.(Потрібно мовчати.) С- с- с! - свистить гадюка.
Вигуки - незмінювані слова, що служать дляя безпосереднього вияву почуттів, не називаючи їх.
Такі вигуки, як А, О, Ай, Ой, Ох, досить багатозначні.
Ох! - може передати захоплення. Ох, і машина!
Ох! - співчуття. Шкода, ох яка шкода!
Ох! - докір. Ох і в'їдливий ти, як оса!
Ох! - зловтіха. Ох і влетить сьогодні Малюкові!
Ох! - досада. Ох, як же Карлсон мене підманув!
-Чому той самий вигук може позначати різні почуття?
-Як працювала ваша емоція?
-Хто може пояснити слово емоція? (Емоція - це оцінна реакція людини на певні ситуації. На основі емоції формується почуття.
2.Порівняємо самостійні частини мови та вигук. Вправа 2, с.72.
-Чим схожі? Чим різняться?
-Чи можна поставити питання до вигуків?
-Чи мають вони лексичне значення?
-Чи можна визначити рід, число, час?
3.Розгляньте схему. Вправа 3, с.73.
-Які бувають вигуки? (Почуття, волевиявлення, етикетні, звуконаслідувальні)
-Як виділяємо вигуки у реченні? (Вигуки на письмі виділяють комами чи знаком оклику.)
2
УЗАГАЛЬНЕННЯ
1.Операючись на теоретичний матеріал виконайте Вправу 4, с.73.
3
ПІСУМОК
1.Перегляньте відео https://youtu.be/1Hv2XCFxYXQ.
2.Запам'ятайте: вигуки не належить ані до самостійних, ані до службових частин мови, виражають почуття, емоції, спонукання до дії, наслідування звукам, проте не називають їх.
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0
Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням. Дефіс у вигуках. Кома і знак оклику при вигуках.
Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням. Дефіс у вигуках. Кома та знак оклику в реченнях із вигуками