Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням. Дефіс у вигуках. Кома та знак оклику в реченнях із вигуками.
Урок:
Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням. Дефіс у вигуках. Кома та знак оклику в реченнях із вигуками.
05.05.2026
7 Клас
6
1
196
46
3
2
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Вітаю, друзі!
Сьогодні ми зануримося у світ слів, які не називають предмети, але передають усю палітру наших почуттів.
Ви коли-небудь замислювалися, як одним коротким "Ой!" або "Ого!" можна сказати більше, ніж цілим реченням?
Саме про такі "емоційні вибухи" нашої мови — вигуки — ми й поговоримо сьогодні. Налаштуйте свої "мовні антени", починаємо!
1
Вигук як особлива частина мови та його групи
Вигук — це особлива частина мови, яка виражає почуття, емоції, волевиявлення мовця, не називаючи їх і не маючи лексичного значення. Вигуки не належать ні до самостійних, ні до службових частин мови. Вони не змінюються і не є членами речення (крім випадків, коли виступають у ролі іменника).
Групи вигуків за значенням:
Емоційні: виражають радість, сум, страх, здивування, захоплення (Ох!, Ой!, Ура!, Тю!, Пхе!, Ах!).
Волевиявлення (спонукальні): виражають наказ, поклик, прохання, спонукання до дії (Гей!, Агов!, Тс-с!, Ну!, На!, Ку-ку!, Цить!).
Вигуки мовленнєвого етикету: слова вітання, прощання, подяки, вибачення (Добрий день!, Дякую!, Будь ласка!, Пробачте!, На добраніч!).
Звуконаслідувальні слова: відтворюють звуки природи, тварин або предметів (Гав-гав!, Кукуріку!, Кап-кап!, Дзень!, Бах!).
2
Дефіс у вигуках:
Через дефіс пишуться вигуки та звуконаслідувальні слова, що повторюються: Ой-ой-ой!, Ха-ха-ха!, Ку-ку!, Цок-цок!.
Розділові знаки при вигуках:
Кома: Вигуки зазвичай відокремлюються комами, якщо стоять на початку, в середині або в кінці речення: Ой, як гарно навколо!, Яка краса, ах!.
Знак оклику: Якщо вигук вимовляється з особливою силою голосу і стоїть на початку речення, після нього ставиться знак оклику, а наступне слово пишеться з великої літери: Ого! Яка висока гора.
Важливо: Слова о, ой, що вживаються перед звертанням і виступають у ролі підсилювальних часток, комою не відокремлюються: О земле рідна! (але якщо є пауза і виражено емоцію: Ой, мамо, гляньте!).
3
Прочитайте речення. Визначте групу вигука за значенням (емоційний, волевиявлення, етикет чи звуконаслідування) та напишіть її.
«Агов, чи чуєте ви мене?» — гукнув хлопець із лісу.
.png)
4
Перепишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки та вставляючи, де потрібно, дефіс.
1.Ой(ой) як боляче!
2.Дякую тобі дорогий друже за допомогу.
3.Гей ви хлопці молодії беріться до зброї!
4.Дзень(дзелень) пролунав перший дзвінок.
5
Розташуйте дії в правильній послідовності (від 1 до 5), щоб правильно написати речення з вигуком та пояснити розділові знаки.
Перевірити, чи вигук повторюється (наприклад, ой-ой), щоб вирішити, чи ставити між ними дефіс.
Визначити силу емоції: якщо вигук вимовляється з особливим почуттям, поставити після нього знак оклику (і писати далі з великої літери), якщо ні — відокремити комою.
Прочитати речення вголос, щоб відчути інтонаційну паузу після вигука.
З'ясувати групу вигука за значенням (у даному випадку — емоційний, виражає жаль або втому).
Знайти в реченні слово, яке не є членом речення і виражає емоцію або почуття (знайти вигук).
6
17 квітня
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0