Конструктор уроків
1
Виберіть і запишіть вигуки, які можуть виражати почуття.
Страх!, слава!, цур!, жах!, честь!, кось-кось, ой-ой-ой!, ану-ну!, а-а!, еге-еге, гай-гай!, ну-ну, ух!, ох!, нумо!, і-і!, ех!, ррраз!, брр!, тпру!, ага!, агей!, агу!, еч!
2
Виберіть вигуки і розподіліть їх у дві колонки: у першу — ті, що виражають вітання та побажання, у другу — ті, що виражають прохання, запрошення.
Добрий день, дорога матусю! Будьте здорові, любі бабусю та дідусь! Прощайте, товариші! Будь ласка, напиши. Прошу, заходьте. Перепрошую, я запізнилася. Спасибі за науку. Дякую, було дуже смачно. Даруйте, ще не все сказано. Всього найкращого! Щасливих свят! На здоров’я! До зустрічі! Добрий вечір, сестро.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням. Дефіс у вигуках. Кома і знак оклику при вигуках.
Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням. Дефіс у вигуках. Кома та знак оклику в реченнях із вигуками