I семестр | |
Розділ 1. Основи проектування, матеріалознавства та технології обробки | |
Проект 1: Панно. Основна технологія: технологія виготовлення техніка паперова флористика, технологія оздоблення мозаїкою. | |
Вступ. Вступний інструктаж з БЖ та ОП | |
Конструктор уроків
I семестр | |
Розділ 1. Основи проектування, матеріалознавства та технології обробки | |
Проект 1: Панно. Основна технологія: технологія виготовлення техніка паперова флористика, технологія оздоблення мозаїкою. | |
Вступ. Вступний інструктаж з БЖ та ОП | |
ІНСТРУКЦІЯ З ОХОРОНИ ПРАЦІ
для учнів під час навчання у майстернях з трудового навчання.
1. Загальні положення.
1.1. До занять в шкільних майстернях допускаються особи, що не мають медичних протипоказань та ознайомлені з інструкціями з охорони праці.
1.2. Кожен учень повинен знати й дотримуватися правил безпечної праці в шкільній майстерні, правил пожежної безпеки, санітарно-гігієнічних вимог.
1.3. Учні повинні:
своєчасно приходити на заняття в спецодязі і з дозволу вчителя або чергового по шкільній майстерні зайняти своє робоче місце, перехід учнів на інше робоче місце без дозволу вчителя забороняється;
на початку уроку, коли заходить учитель, встати і привітати його, після чого з дозволу учителя сісти на своє закріплене робоче місце, якщо необхідно звернутися до вчителя – підняти руку;
виходити зі шкільної майстерні можна тільки після дзвінка й дозволу вчителя;
бути охайно одягненим, доброзичливим до товаришів і обслуговуючого персоналу, дисциплінованим, чітко виконувати всі вказівки й завдання вчителя;
використовувати навчальний час для виконання завдання й не займатися зайвими справами, розмовами, своєчасно й високоякісно виконувати доручену роботу;
коли учитель звертається до всіх учнів припинити роботу й уважно вислухати зауваження, інструктаж;
економно використовувати електричну енергію, матеріали;
під час перерви всі учні виходять із майстерні (крім чергових).
1.4. Щоб запобігти травмуванню і виникненню небезпечних ситуацій, дотримуйтесь таких вимог:
працюйте на справному устаткуванні;
використовуйте справний, добре налагоджений інструмент;
виявивши несправність, повідомте вчителя;
використовуйте інструмент за призначенням, бо можна не тільки зіпсувати його, а й отримати травму;
не перевіряйте ріжучу кромку інструмента руками. Для цього слід використовувати тренувальні заготовки;
передавайте ріжучий та колючий інструмент ручкою вперед;
не кладіть інструмент ріжучою кромкою догори і до себе;
не відволікайтесь під час роботи і не відволікайте інших;
користуйтеся правильними прийомами роботи;
не користуйтеся відкритим вогнем;
без дозволу вчителя не включати токарні верстати;
дотримуйтесь вимог особистої гігієни.
2. Вимоги безпеки перед початком роботи.
2.1. Правильно одягніть спецодяг (застебніть його на всі ґудзики, сховайте волосся під головний убір).
2.2. Ретельно підготуйте своє робоче місце до безпечної роботи.
2.3. Уважно вислухайте вчителя і отримайте завдання на урок.
2.4. Підготуйте до роботи свій інструмент і пристрої, впевнившись в їх справності.
2.5. Забороняється розпочинати роботу без дозволу вчителя;
2.6. Не приводити в дію верстати без дозволу вчителя.
3. Вимоги безпеки під час виконання робіт.
3.1. Під час практичної роботи виконуйте тільки ті види робіт, які доручив вчитель.
3.2. Використовуйте робочий час тільки для виконання завдання, не займайтесь сторонніми справами та розмовами, не ходіть без справи по майстерні і не заважайте іншим.
3.3. Утримуйте в чистоті робоче місце.
3.4. Дбайливо ставтесь до устаткування, верстаків, інструментів.
3.5. Інструменти загального користування брати з дозволу вчителя і водночас після користування повернути їх.
4. Вимоги безпеки після закінчення роботи.
4.1. Упорядкуйте робоче місце, приберіть деталі, матеріал, сміття, відходи.
4.2. Приведіть у справний стан інструменти (зніміть заусениці, очистіть напилки від стружки).
4.3. Старанно приберіть робоче місце (стружку не здувайте і не змахуйте руками).
4.4. Покладіть інструменти в порядок, встановлений вчителем.
4.5. Очистіть від бруду верстати;
4.6. Приведіть себе до порядку і залиште майстерню з дозволу вчителя.
4.7. Після того, як учні вийшли з майстерні, чергові розпочинають прибирання приміщення.
4.8. Чергові повідомляють учителя про всі помічені несправності.
5. Вимоги безпеки у надзвичайних ситуаціях.
5.1. Негайно вимкнути верстат при виявленні несправності;
5.2. Негайно повідомте вчителя:
при виявленні несправностей під час роботи;
у випадку пожежі;
при ознаках нездужання або захворювання;
у випадку отримання травми чи ушкодження.
1
1. Шийте з наперстком. Вушко голки повинно вміщатись у наперсток а гострий кінець виступати з пальців приблизно на чверть довжини голки
2. Не кидайте голку. Не встромляйте її в тканину чи свій одяг.
3. Зберігайте голки і шпильки в певному місці (спеціальній коробочці подушечці тощо) не залишайте їх на робочому місці(столі), ні в якому разі не беріть голки і шпильки в рот.
4. Не використовуйте голку замість шпильки.
5. Не використовуйте для шиття іржаві голки.
6. Викрійку і тканину прикріплюйте гострими кінцями шпильок у напрямку від себе.
7. При ручному шитті не беріть нитку довше, ніж80—90 см.
2
Інструкції з безпеки життєдіяльності на уроках трудового навчання
Під час роботи з ножицями:
1. Тримайте ножиці у визначеному місці.
2. Під час роботи уважно слідкуйте за напрямом різця, (леза).
3. Під час роботи не тримайте ножиці лезом вгору.
4. Не працюйте тупими ножицями.
5. Не ріжте ножицями на ходу.
6. Не підходьте до товариша під час різання.
7. Передавайте товаришу закриті ножиці кільцями вгору (вперед)
3
Інструкції з безпеки життєдіяльності на уроках трудового навчання
Правила користування клеєм
1. Клей треба наносити пензликом від середини до країв.
2. При потраплянні клею на одяг його слід негайно змити водою.
3. Для притискання елементів аплікації і витирання рук треба користуватися матер’яною серветкою.
4. Закінчивши роботу, клей потрібно щільно закрити, пензлик і посуд помити.
4
Інструкції з безпеки життєдіяльності на уроках трудового навчання
Під час роботи з клейовим пістолетом:
1. Перед включенням переконайтеся, чи не пошкоджена на корпусі пістолета і шнурі;
2. Якщо на соплі залишився старий затверділий клей, його необхідно видалити;
3. Так як клейовий олівець в пістолеті розігрівається до дуже високих температур, під час роботи, діти не можуть перебувати поруч;
4. Включений пістолет встановлюється на рівну стійку поверхню, під нього підкладається аркуш паперу, а під сопло фольга для збору стікає клею;
5. Ні в якому разі не можна торкатися руками до металевого носика термопистолета;
6. Під час роботи не слід надягати вільний одяг. Краще зробити вибір на користь щільних міцних тканин, які захистять від опіку при попаданні розігрітого клею;
7.Довге волосся максимально прибираються, прикраси знімаються;
8. Шкіру рук від опіків захистять рукавички з щільної шкіри.
5
Вимоги безпеки перед початком роботи з праскою
1. Одягніть спецодяг (халат чи фартух) зав’яжіть волосся косинкою чи стрічкою.
2. Приготуйте своє робоче місце, приберіть усі сторонні предмети, які можуть заважати в процесі роботи.
3. Перевірити зовнішнім оглядом справність електропраски (цілісність шнура, чи немає на ньому незаізольованих ділянок, вилки, розетки) - при виявлені несправностей повідомте про це вчителя. Працювати несправною електропраскою забороняється. Слід пам’ятати, що через несправність ізоляції шнура можна отримати ураження електричним струмом.
4. Штепсельна вилка повинна щільно входити в гніздо розетки.
5. Необхідно перевірити положення терморегулятора, встановити його у відповідне з видом тканини, що обробляється, положення.
6. У приміщеннях з бетонними підлогами перевірити наявність гумового килимка під ногами.
7. Прасувальний стіл чи дошку встановіть на такій висоті, щоб зручно було працювати.
6
Вимоги безпеки під час виконання роботи з праскою
1. Під час роботи електричною праскою обов’язково стояти на діелектричному килимку.
2. Вмикати і вимикати електропраску тільки сухими руками тримаючи за корпус вилки, а не за шнур. Ставити праску тільки на відповідну металеву, мармурову, або керамічну підставку.
3. Не можна залишити праску включеною в електромережу без догляду.
4. Учням забороняється самим ремонтувати електропраску і шнур.
5. Провід живлення електропраски повинен закріплюватись на кронштейні, який розміщений над серединою прасувального стола чи дошки і бути захищеним від механічних пошкоджень.
6. Провід (шнур) живлення електропраски не можна скручувати у кільце і намотувати на електропраску. Працювати електропраскою, у якої шнур скручений у кільце, - забороняється. Шнур повинен висіти на кронштейні не торкатися до праски.
7. Необхідно стежити за поступовим нагріванням праски, щоб вона не перегрівалася. При перегріві праски вимкнути її з електромережі.
8. Забороняється охолоджувати перегріту праску зануренням її у воду або за допомогою пульверизатора, тому що можна отримати опік рук і обличчя.
9. Не перевіряйте нагрів праски пальцями. Якщо праска перегрілася, охолодитїї можна, проводячи по вологому пропрасовувачу.
10. Зволожувати тканину і деталі слід тільки з пульверизатора.
11. При виконані робіт з праскою слід виконувати правила електробезпеки.
12. Праску дозволяється користуватися тільки за її прямим призначенням.
13. При несправності праски, розетки, вилки шнура – припинити роботу та повідомити вчителя. Забороняється самостійно ремонтувати праску і електропроводку. У разі травмування і опіків необхідно повідомити вчителя і негайно звернутися до медпункту.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 1