Урок корекції розвитку для дітей з особливими освітніми потребами
Конструктор уроків
Урок корекції розвитку для дітей з особливими освітніми потребами
Очікувані результати:
Стимулювання орієнтувальної активності;
вдосконалення навичок фіксації погляду на об’єкті, вміння прослідковувати за його переміщенням в обмеженому просторі;
уточнення просторових характеристик: віддаленості (далеко-близько), розміщення в просторі (посередині, біля, між, перед, в, над, під, ліворуч, праворуч), вміння ними оперувати;
розвиток вміння відтворювати ціле зображення з окремих частин,
точності та концентрації уваги, просторового мислення;
розвиток мовлення, вміння виконувати артикуляційні вправи;
виховання позитивного ставлення до різних видів діяльності, що сприяють корекції недоліків розвитку.
1
Хід уроку:
1. Емоційне налаштування
Продзвенів уже дзвінок,
Починаємо урок!
Всі мерщій сідайте, діти.
Домовляймось не шуміти,
На уроці не дрімати,
А старанно працювати!
2. Артикуляційна гімнастика. Логопедична розминка
3. Вправи на визначення напрямку руху в просторі.
Просторова орієнтація – запорука успішного навчання. Розвиток просторових навичок має бути систематичним. Від того, наскільки точно ти сприймаєш навколишній світ, як в ньому дієш, залежить точність і адекватність твоїх уявлень про цей світ.
"Орієнтування у просторі" (Вгору, вниз, попереду, позаду, вище, нижче, над, під, перед, за тощо)
Вправа-гра “Цуценя”
Мета: розвиток уявлення про взаємозв’язок між змінами позиції, вміння розрізняти просторове орієнтування -в, -на, -біля, -за, -під, -поза, -поміж, ліворуч, праворуч, розвиток уваги.
Завдання: за карткою та визначеним завданням (запитанням) визначити місце знаходження цуценяти: за будиночком, поміж будиночками, біля будиночку, під будиночком і т.д.
Завдання: Знайди малюнок або малюнки, на якому:
-цуценя за будинком,
-цуценя перед будинком,
-цуценя на будинку,
-цуценя у будинку,
-цуценя між будинками,
-цуценя ліворуч від будинка, праворуч від будинка.
Завдання "Визначаємо напрямок руху" за схемами:


Завдання: Розкажи про місцезнаходження зайчика відносно капелюха

4. Нейрогімнастика
Брейн фітнес для дітей. Гімнастика для мозку
2
Запиши відповідь на питання на малюнку.

Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0