Урок корекції розвитку для учнів з особливими потребами
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Корекція розвитку›
- Вправи на розвиток зв’язного мовлення: складання описових розповідей.
Урок:
Вправи на розвиток зв’язного мовлення: складання описових розповідей.
07.04.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Очікувані результати:
Розвиток пізнавальних інтересів і потреб, уміння спостерігати, розповідати, описувати предмет, явище чи подію; збагачення словникового запасу;
розвиток мовлення, вміння виконувати артикуляційні вправи;
розвиток міжпівкульної взаємодії;
виховання позитивного ставлення до різних видів діяльності, що сприяють корекції недоліків розвитку.
1
Хід уроку
1.Емоційне налаштування
Продзвенів уже дзвінок,
Починаємо урок!
Всі мерщій сідайте, діти.
Домовляймось не шуміти,
На уроці не дрімати,
А старанно працювати!
2.Артикуляційна гімнастика
3.Мовна вправа
Добери іменник до кожної групи прикметників
4.Ознайомлення зі зразком описової розповіді
Їжак – невеличкий звірок. Він живе в лісі, степу, пустелі. Тіло їжака, крім черевця, вкрите твердими голками. Голки бурі із сірими смужками. Голівка витягнута, ніс гостренький, очі наче намистинки, маленькі вушка. Їжак спритно пересувається на коротких лапках. У разі небезпеки він згортається в клубок. Їжак – корисна тварина.
5.Нейровправа для розвитку міжпівкульної взаємодії
Нейрогімнастика "Спритні долоньки"
6.Рефлексія
Вправа "Продовж речення"
- Сьогодні я навчився ...
- Мені вдалося...
- Треба ще попрацювати над ...
2
Складання описової розповіді за зразком, малюнком та опорними словами
Опорні слова й словосполучення: невеличкий звірок, живе в лісі, тверді голки, гостренький ніс, короткі лапки.
.png)
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0