Конструктор уроків
1
Опрацюйте навчальний матеріал підручника параграф 3 та виконайте завдання у наступних блоках.
2
Робота з історичними термінами.
Що означає абревіатура - ГУТАБ?
Що означає термін - командно-адміністративна економіка? ,екстенсивний шлях розвитку, модернізація?
3
Робота з історичними датами.
У якому році після війни було проведено вибори до Верховної ради?
На які роки було прийнято післявоєнний п'ятирічний план?
В яких роках відбувся післявоєнний голод?
В якому році були скасовані продовольчі і промислові картки на товари?
4
Виконайте тестові завдання. Відповіді прикріпіть у полі для учня.
Питання №1 Коли в республіці ліквідували органи управління, що діяли у воєнний час?
А) 1945 р. Б) 1946 р. В) 1947 р. Г) 1948 р.
Питання №2 Назвіть суму прямих збитків, завданих війною економіці УРСР.
А) Загальні збитки, завдані господарству УРСР, були у 5 разів більші за суму, витрачену Україною на нове будівництво в 1920—1941 рр.
Б) Загальні збитки, завдані господарству УРСР, були у 6 разів більші за суму, витрачену Україною на нове будівництво в 1920—1941 рр.
Питання №3 Які факти свідчать про те, що країна переходила до мирної праці? А) на підприємствах та в установах відновили восьмигодинний робочий день
Б) скасували понаднормову неоплачувану працю В) скорочувалися витрати на оборону
В) значні демографічні втрати
Питання №4 В’язні-українці зробили вагомий внесок у боротьбу в радянських концтаборах для противників влади. Які політичні вимоги висували повстанці у таборах ГУТАбу? вимоги: перегляд справ в’язнів, звільнення невинно засуджених, припинення репресій і ліквідація системи концтаборів для політв’язнів.
А) перегляд справ в’язнів
Б) звільнення невинно засуджених
В) полегшити режим утримання
Г) припинення репресій і ліквідація системи концтаборів для політв’язнів
Питання №5 Які особливості мала відбудова в Україні ?
А) масштаби відбудовчих робіт були більшими, ніж у будь-якій країні Європи
Б) республіці доводилося розраховувати лише на власні сили та ресурси Радянського Союзу
В) повсюдно була запроваджена адміністративно-командна система
Г) всі варіанти правильні
Д) відбудова ускладнювалася масовим штучним голодом 1946—1947 рр.
Питання №6 У яких містах відбулися повстання, підготовлені українцями-в’язнями ?
А) Воркута Б) Салехард В) Печора Г) Екібастуз
Питання №7 Що таке екстенсивний шлях розвитку економіки?
А) відновлювалися довоєнні потужності, модернізація яких майже не відбувалася
Б) модернізація всіх галузей економіки
Питання №8 Визначте причини голоду 1946 - 1947 рр, окрім несприятливих погодних умов (посуха) ?
А) за роки війни скоротилися посівні площі
Б) сприятливі погодні умови
В) зменшилося поголів’я худоби
Г) не вистачало техніки та робочих рук
Питання №9 Якими були втрати від масового штучного голоду в 1946—1947 рр. у містах і селах УРСР?
А) 1 тисяча осіб Б) 10 тисяч осіб В) 100 тисяч осіб Г) 1 млн осіб.
Питання №10 Які чинники вплинули на демографічну ситуацію в Україні у післявоєнний період?
А) радянське керівництво, традиційно проголошуючи демагогічні гасла турботи про трудящих, вважало потреби людини другорядними порівняно з інтересами держави
Б) міграція населення В) входження до складу УРСР західноукраїнських земель, масовий штучний голод 1946—1947 рр.
Питання №11 Визначте відповідність між поняттями та їх значенням
Поняття 1) ГУТАБ (рос. ГУЛАГ)
2) Модернізація
3) Екстенсивний шлях розвитку
4) Командно-адміністративна економіка
Значення поняття
А) система управління економікою країни, за якої вирішальна роль належить командно-адміністративним методам, а влада зосереджується в руках вищого бюрократичного апарату.
Б) спосіб збільшення обсягів виробництва завдяки кількісному приросту всіх елементів продуктивних сил за незмінного рівня технічної основи виробництв В) головне управління виправно-трудових таборів, трудових поселень і місць утримання, що існувало в СРСР у 1934—1956 рр.
Г) оновлення, узгодження чогось із сучасними вимогами з метою досягнення нового якісного стану.
Вкажіть відповідність: А Б В Г 1 2 3 4
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0