Урок:

Внутрішньо - політична та економічна ситуація в післявоєнні роки

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Опрацюйте навчальний матеріал підручника параграф 3 та виконайте завдання у наступних блоках.

2

1 з 3 балів

Робота з історичними термінами.

Що означає абревіатура - ГУТАБ?

Що означає термін - командно-адміністративна економіка? ,екстенсивний шлях розвитку, модернізація?

3

2 з 3 балів

Робота з історичними датами.

У якому році після війни було проведено вибори до Верховної ради?

На які роки було прийнято післявоєнний п'ятирічний план?

В яких роках відбувся післявоєнний голод?

В якому році були скасовані продовольчі і промислові картки на товари?

4

Виконайте тестові завдання. Відповіді прикріпіть у полі для учня.

Питання №1 Коли в республіці ліквідували органи управління, що діяли у воєнний час?

А) 1945 р. Б) 1946 р. В) 1947 р. Г) 1948 р.

Питання №2 Назвіть суму прямих збитків, завданих війною економіці УРСР.

А) Загальні збитки, завдані господарству УРСР, були у 5 разів більші за суму, витрачену Україною на нове будівництво в 1920—1941 рр.

Б) Загальні збитки, завдані господарству УРСР, були у 6 разів більші за суму, витрачену Україною на нове будівництво в 1920—1941 рр.

Питання №3 Які факти свідчать про те, що країна переходила до мирної праці? А) на підприємствах та в установах відновили восьмигодинний робочий день

Б) скасували понаднормову неоплачувану працю В) скорочувалися витрати на оборону

В) значні демографічні втрати

Питання №4 В’язні-українці зробили вагомий внесок у боротьбу в радянських концтаборах для противників влади. Які політичні вимоги висували повстанці у таборах ГУТАбу? вимоги: перегляд справ в’язнів, звільнення невинно засуджених, припинення репресій і ліквідація системи концтаборів для політв’язнів.

А) перегляд справ в’язнів

Б) звільнення невинно засуджених

В) полегшити режим утримання

Г) припинення репресій і ліквідація системи концтаборів для політв’язнів

Питання №5 Які особливості мала відбудова в Україні ?

А) масштаби відбудовчих робіт були більшими, ніж у будь-якій країні Європи

Б) республіці доводилося розраховувати лише на власні сили та ресурси Радянського Союзу

В) повсюдно була запроваджена адміністративно-командна система

Г) всі варіанти правильні

Д) відбудова ускладнювалася масовим штучним голодом 1946—1947 рр.

Питання №6 У яких містах відбулися повстання, підготовлені українцями-в’язнями ?

А) Воркута Б) Салехард В) Печора Г) Екібастуз

Питання №7 Що таке екстенсивний шлях розвитку економіки?

А) відновлювалися довоєнні потужності, модернізація яких майже не відбувалася

Б) модернізація всіх галузей економіки

Питання №8 Визначте причини голоду 1946 - 1947 рр, окрім несприятливих погодних умов (посуха) ?

А) за роки війни скоротилися посівні площі

Б) сприятливі погодні умови

В) зменшилося поголів’я худоби

Г) не вистачало техніки та робочих рук

Питання №9 Якими були втрати від масового штучного голоду в 1946—1947 рр. у містах і селах УРСР?

А) 1 тисяча осіб Б) 10 тисяч осіб В) 100 тисяч осіб Г) 1 млн осіб.

Питання №10 Які чинники вплинули на демографічну ситуацію в Україні у післявоєнний період?

А) радянське керівництво, традиційно проголошуючи демагогічні гасла турботи про трудящих, вважало потреби людини другорядними порівняно з інтересами держави

Б) міграція населення В) входження до складу УРСР західноукраїнських земель, масовий штучний голод 1946—1947 рр.

Питання №11 Визначте відповідність між поняттями та їх значенням

Поняття 1) ГУТАБ (рос. ГУЛАГ)

2) Модернізація

3) Екстенсивний шлях розвитку

4) Командно-адміністративна економіка

Значення поняття

А) система управління економікою країни, за якої вирішальна роль належить командно-адміністративним методам, а влада зосереджується в руках вищого бюрократичного апарату.

Б) спосіб збільшення обсягів виробництва завдяки кількісному приросту всіх елементів продуктивних сил за незмінного рівня технічної основи виробництв В) головне управління виправно-трудових таборів, трудових поселень і місць утримання, що існувало в СРСР у 1934—1956 рр.

Г) оновлення, узгодження чогось із сучасними вимогами з метою досягнення нового якісного стану.

Вкажіть відповідність: А Б В Г 1 2 3 4

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Суспільно-політичне та соціально-економічне становище України в 2014-2022 роках

Суспільно-політичне та соціально-економічне становище України в 2014-2022 роках

385

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія України
11 клас

33 грн

Суспільно-політичне життя в 2004-2013 роках.

Суспільно-політичне життя в 2004-2013 роках.

301

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія України
11 клас

33 грн

Воєнно-політичні події 1654-1657 років

Воєнно-політичні події 1654-1657 років

138

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
8 клас

25 грн

Політичний та соціально-економічний розвиток Франції в 1920–1930-х рр.

Політичний та соціально-економічний розвиток Франції в 1920–1930-х рр.

4790

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Всесвітня історія
10 клас

33 грн

Політична географія та геополітика

Політична географія та геополітика

283

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
11 клас

83 грн

Особливості соціально-економічного розвитку західноукраїнських регіонів.

Особливості соціально-економічного розвитку західноукраїнських регіонів.

452

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія України
9 клас

20 грн

Схожі уроки

Кримська війна 1853 -1856 рр. та реформи 60 - 70 рр. ХІХ ст.

Кримська війна 1853 -1856 рр. та реформи 60 - 70 рр. ХІХ ст.

787

Аватар профіля Глушко Лариса Іванівна
Історія України
9 клас

Заселення і розвиток Слобідської України

Заселення і розвиток Слобідської України

23

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
8 клас

Українська революція і боротьба за збереження державності (1917-1921рр)

Українська революція і боротьба за збереження державності (1917-1921рр)

600

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
5 клас

Утворення Галицько - Волинської держави

Утворення Галицько - Волинської держави

520

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
7 клас

Воєнно-політичні події 1654-1657 років

Воєнно-політичні події 1654-1657 років

1833

Аватар профіля Гурська Вікторія Михайлівна
Історія України
8 клас

ЛІВОБЕРЕЖНА ТА ПРАВОБЕРЕЖНА УКРАЇНА У 60-70-Х РОКАХ ХVІІ СТОЛІТТЯ. ПЕТРО ДОРОШЕНКО

ЛІВОБЕРЕЖНА ТА ПРАВОБЕРЕЖНА УКРАЇНА У 60-70-Х РОКАХ ХVІІ СТОЛІТТЯ. ПЕТРО ДОРОШЕНКО

385

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Історія України
8 клас