Вільні електромагнітні коливання. Коливний контур.

07.09.2025

0 0

Фізика

11 Клас, II курс

Фізика 2 курс

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Вільні електромагнітні коливання. Коливний контур.

Заняття складається з теоретичного матеріалу (лекції), відео, контрольних запитань, тестової частини та задачі для самостійного розв'язання.

Джерела використаної інформації:

Генерація зображень https://gemini.google.com
https://lms.e-school.net.ua/assets/courseware/v1/b64059385f9f9ebe63cc264509b59ad4/asset-v1:UIED+Physics-11th-grade+2020+type@asset+block/%D0%92%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%96_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%83%D1%80%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82__184607__%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%BE%D0%BA_26__%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2022_.pdf
https://youtu.be/REz8-Z5tziY
https://www.youtube.com/watch?v=fAkn4Lk6swE
https://lms.e-school.net.ua/assets/courseware/v1/67dd42717f83fae7a72b97d7ae0b4ea5/asset-v1:UIED+Physics-11th-grade+2020+type@asset+block/11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_25._%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B0_%D0%A2%D0%BE%D0%BC%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0._%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%A1%D0%9F%D0%95%D0%9A%D0%A2__235533__%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0_28__%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2022_.pdf

Вміст уроку:

Опис, який учні побачать перед початком уроку

Виконайте завдання в такій послідовності:

Прочитайте лекцію.
Перегляньте відео.
Дайте відповіді на контрольні запитання.
Розв'яжіть задачу.
Додаткова літер

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

0.5 з 11 балів

Історія: Студент і Мелодія Хвиль

Андрій, студент-фармацевт, сидів над підручником з фізики, намагаючись зрозуміти вільні електромагнітні коливання. "Коливальний контур... що це?" – думав він. У його уяві з'явилася картинка: конденсатор і котушка, що обмінюються енергією, немов перекидають м'яч. Андрій згадав дідусевий радіоприймач, який стояв у кутку кімнати. "Так ось! Радіо ж працює завдяки коливальним контурам!" – осінило його. Він уявив, як невидимі радіохвилі, повні музики та голосів, вловлюються цими контурами, наче чутливими вухами, і перетворюються на звук. Для нього це стало не просто фізикою, а справжньою магією, що дозволяла чути світ здалеку.

Зображення:

Андрій розгадує таємниці коливального контуру, його дідусевий радіоприймач слугує натхненням. На столі лежать підручники, а над ними витають світлові схеми електромагнітних коливань та хімічних формул. Поруч стоїть вінтажний мікрофон, натякаючи на передачу звуку через радіохвилі. Студент зосереджено працює, а поруч накладається прозорий прямокутник з текстом питання "Який прилад допоміг Андрію краще зрозуміти принцип роботи коливальних контурів у реальному житті?"

Мікроскоп

Старий радіоприймач

Комп'ютер

Термометр