Вільне падіння. Рух тіла в полі сили тяжіння.
Заняття складається з теоретичного матеріалу (лекції), відео, контрольних тестових запитань та двох задач для самостійного розв'язання.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Фізика›
- Вільне падіння. Рух тіла в полі сили тяжіння.
Урок:
Вільне падіння. Рух тіла в полі сили тяжіння.
16.10.2025
10 Клас, I курс
13
0
21
0
0
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Виконайте завдання в такій послідовності:
Прочитайте лекцію.
Перегляньте відео.
Дайте відповіді на контрольні запитання.
Розв'яжіть задачі.
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Нові дослідження Андрія.
(історія за темою — бачення ШІ)
Андрій, студент першого курсу, готувався до заняття з фізики. Він сидів біля відчиненого вікна в аудиторії, з якого відкривався вид на безпечний зелений газон. Його друг Олег, який ніяк не міг змиритися з деякими законами природи, кинув йому виклик.
— Андрію, слухай сюди, — сказав Олег, тримаючи в одній руці важкий підручник з фармакології, а в іншій — невеликий, але щільний металевий пенал. — Якщо я упущу їх одночасно, що впаде першим? Очевидно ж, що важкий підручник!
Андрій усміхнувся.
— Теорія каже, що ти помиляєшся. Це ж вільне падіння!
— Теорія... Давай перевіримо! — наполягав Олег.
Переконавшись, що внизу нікого немає, вони стали біля вікна. За командою "три-чотири" Олег одночасно випустив з рук підручник і пенал. Два предмети, один важкий і великий, інший легший і компактний, летіли донизу абсолютно синхронно і приземлились на траву з єдиним глухим звуком.
Олег застиг здивований.
— Але... як?
— Дуже просто, — пояснив Андрій, відчуваючи себе Галілеєм. — Коли тіла перебувають у вільному падінні, єдиною силою, що на них діє (якщо знехтувати опором повітря), є сила тяжіння. Вона надає обом тілам однакове прискорення — прискорення вільного падіння, яке позначається літерою і дорівнює приблизно .
Він продовжив, захоплено жестикулюючи:
— Це означає, що швидкість і підручника, і пенала щосекунди збільшувалася на одну й ту саму величину. Їхні маси абсолютно не мали значення для швидкості падіння.
— Тобто, якби я упустив пігулку і важку гирю, вони б теж впали одночасно?
— Теоретично, у вакуумі — так! — підтвердив Андрій. — В реальному житті на пігулку сильніше вплине опір повітря. Але суть закону в тому, що гравітація діє на всі тіла однаково. І це важливо знати, навіть у фармації, коли ми маємо справу з осіданням частинок у розчинах. Гравітація тягне кожну з них униз!
Олег з повагою подивився на друга. Фізика, яка здавалася такою нудною, щойно продемонструвала наочне диво прямо у них на очах.
Чому важкий підручник і легший пенал, які упустив Олег, приземлилися одночасно?
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0