Мета: поглибити знання восьмикласників про відокремлені члени речення, ознайомити з уточнювальними членами речення, їх основними способами морфологічного вираження, видами та значенням; сформувати загальнопізнавальні вміння знаходити в тексті відокремлені уточнювальні члени, аналізувати їх, правильно інтонувати речення з відокремленими уточнювальними членами, розставляти відповідні розділові знаки.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Відокремлені уточнювальні члени речення
Урок:
Відокремлені уточнювальні члени речення
10.05.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
1
Доброго дня
Оголошення теми уроку:
Відокремлені уточнювальні члени речення
Опрацювання нового матеріалу.
Бесіда.
— Які члени речення називають відокремленими?
— Які вам відомі відокремлені члени речення?
— Яку функцію виконують відокремлені члени речення в мовленні?
2
3
Прочитайте речення, правильно їх інтонуючи. Укажіть уточнювальні члени речення. Поясніть уживання розділових знаків.
Отам, за скиртами, повз верби, я знаю стежку у село (Олег Ольжич).
Десь там, на іскристій рівнині, не спить у заметах село (П. Перебийніс).
Як хороше жити в селі, серед лугів, на широкім просторі... (Панас Мирний).
За дальнім краєм, у синім полі, там дужий вітер згина тополі (А. Малишко).
Плюскочуться білі качки в басейні, під тінню каштана (М. Рильський).
А там, над озерцем, простеньке небо з ситцю, неговіркий спориш, полин та осока (Б. Олійник).
А десь, за пагорбом високим, в яру дрімає Дід Мороз (Л. Дмитерко).
А тут, в кімнаті чистій, затишно і тепло, неначе у каюті корабля (М. Рильський).
4
Прочитайте речення. Поясніть розділові знаки. З’ясуйте різницю в змісті речень правої та лівої колонки.
1. Збоку, над горами, горить платинове, пекуче коло сонця (В. Винниченко). 2. На другий день, надвечір, до матері приїхав син-хлібороб із далекого села (В. Сухомлинський). 3. У кутку, під образами, горить лампадка (С. Плачинда). | 1. Збоку над горами горить платинове, коло сонця. 2. На другий день надвечір до матері приїхав син-хлібороб із далекого села. 3. У кутку під образами горить лампадка. |
— Які питання є важливими для виявлення уточнювальних членів речення? Для цього ще раз прочитайте речення.
Отже, важливими є питання де саме? коли саме? хто? або що саме? яке саме?
— Чи відіграє якусь роль інтонація в цих речення? Яку саме? (Уточнювальні члени речення вимовляються з характерною уточнювальною, пояснювальною інтонацією).
5
Виконати вправу 371.
Виконати вправу 372.
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 0