Ознайомити учнів з відніманням чисел виду 400 - 80; формувати вміння порівнювати вираз і число, два вирази; удосконалювати вміння працювати з іменованими числами, розв'язувати задачі на обчислення невідомого доданка, суми трьох доданків; розвивати логічне мислення учнів; виховувати товариськість; стимулювати цікавість до вивчення математики.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Віднімання виду 400 – 80. Знаходження третього доданка
Урок:
Віднімання виду 400 – 80. Знаходження третього доданка
27.01.2026
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
1
ТЕМА УРОКУ: Віднімання виду 400 – 80. Знаходження третього доданка
с.16-17
2
3
4
5
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0