Актуалізуємо знання складу чисел другого десятка.
Закріплюємо уявлення про взаємозв’язок арифметичних дій додавання і віднімання, знання прийому віднімання на підставі взаємозв’язку арифметичних дій додавання і віднімання для чисел другої п’ятірки в межах 10, переносимо цей спосіб міркування на випадки віднімання з переходом через розряд у межах 20.
Формуємо вміння розв’язувати задачі.
