Формувати вміння знаходити невідомий доданок за сумою та іншим доданком; формувати обчислювальні навички; актуалізувати навички додавання і віднімання чисел 1, 2, 0, віднімання однакових чисел; актуалізувати означення арифметичної дії віднімання та його застосування для знаходження значень різниць; актуалізувати назви компонентів і результату додавання, схематичне зображення додавання; ознайомити учнів із правилом знаходження невідомого доданка та формувати вміння знаходити невідомий доданок; формувати вміння додавати і віднімати число 3 двома способами; формувати вміння знаходити значення виразів на дві дії; закріпити уявлення про взаємозв’язок арифметичних дій додавання і віднімання; розвивати логічне мислення учнів шляхом виконання завдань з логічним навантаженням.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Відкриваємо правило знаходження невідомого доданка (с. 68).
Урок:
Відкриваємо правило знаходження невідомого доданка (с. 68).
08.01.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Сьогодні на уроці ми дослідимо правило знаходження невідомого доданка
1
Ти вже добре опанував / опанувала взаємозв’язок арифметичних дій додавання і віднімання, умієш складати з однієї рівності на додавання дві рівності на віднімання. Сьогодні на уроці ти дізнаєшся, як знайти невідомий доданок.
Тема уроку: Відкриваємо пр
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
5
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
0
Так: 13
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 13
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 13
Так: 0