Вдосконалювати навички свідомого,правильного читання,збагачувати активний словник учнів,розвивати творчі здібності школярів, вміти робити висновки та узагальнення,уміння співвідносити текст із малюнком, розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, розширювати світогляд учнів, виховувати любов до природи, рідного слова.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Літературне читання›
- В. Сухомлинський "Сонячний день узимку" Л.Костенко "Синички на снігу" Порівняння казки і вірша
Урок:
В. Сухомлинський "Сонячний день узимку" Л.Костенко "Синички на снігу" Порівняння казки і вірша
22.11.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
Зустріч за посиланням https://meet.google.com/brd-jyqq-khd?pli=1&authuser=0
2
Сьогодні ми розпочнемо вчити нову тему та знайомитися з творами цього розділу .Послухайте підказку.
Прийшла до нас бабуся
у білому кожусі.
Поля причепурила –
Пухнастим снігом вкрила.
Відгадайте, хто вона,
Ця бабуся чепурна?
(Зима)
Я падаю на ваші хати.
Я білий-білий, волохатий.
Я приліпаю вам до ніг
І називаюсь просто….
(Сніг)
Рано-вранці увесь світ
Вбрався в білий оксамит.
А як вітер нападе
Оксамит цей пропаде.
(Іній)
Аудіозапис твору, прослухайте...
https://www.youtube.com/watch?v=KEb8ESeAxj
Аудіозапис вірша, послухайте...
https://www.youtube.com/watch?v=ZpKzzlQICPI
Дайте відповіді на запитання, с.61-62.
Прочитайте казку самостійно.
-Яка головна думка казки?
За допомогою інтерактивної вправи "КОЛА ВЕНА" порівняємо казку і вірш.
3
Що спільного мають казка і вірш? (наведіть 2-3 приклади)
Яку красу намалювала дівчинка? (випишіть словами з казки)
.png)
4
Читати с. 61
Вірш напам'ять, с. 62 (відео переслати вчителю)
.png)
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
0
Так: 11
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 11
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 11
Так: 0