Конструктор уроків
1
Очікувані результати.
Учень повинен уміти:
читати та записувати натуральні числа у межах мільйона;
розуміти та знати правила порівняння натуральних чисел;
записувати результат порівняння чисел за допомогою знаків нерівності.
2
Визнач істинність тверджень.
1) Натуральних чисел безліч. [Істина, Хиба]
2) Найменшим натуральним числом є 0. [Істина, Хиба]
3) Найбільшого натурального числа не існує. [Істина, Хиба]
4) Яке б не було натуральне число, завжди існує число хоча б на одиницю більше від даного. [Істина, Хиба]
5) Для зручності прочитання число розбивають на класи. [Істина, Хиба]
3
Зі скількох кубиків складено вежу?

4
Запиши цифрами число:
1) п'ятнадцять тисяч триста - ;
2) дев'ять тисяч триста двадцять сім - ;
3) вісімдесям тисяч п'ятдесят - ;
4) сто сорок тисяч двісті дев'ятнадцять - .
5
У числі 542 397 назви цифру, що стоїть у розряді:
1) десятків - [2, 3, 4, 5, 7, 9];
2) сотень тисяч - [2, 3, 4, 5, 7, 9]
3) сотень - [2, 3, 4, 5, 7, 9];
4) одиниць тисяч - [2, 3, 4, 5, 7, 9];
5) десятків тисяч - [2, 3, 4, 5, 7, 9];
6) одиниць - [2, 3, 4, 5, 7, 9].
6
Наведи приклади чисел, у яких цифра:
1) 7 - цифра тисяч;
2) 9 - цифра десятків;
3) 0 - цифра сотень;
4) 5 - цифра одиниць.
Між числами у відповіді постав крапку з комою.
7
Розташуй числа в порядку спадання та відгадай прізвище видатного українського письменника:
42 379 Ф
36 981 Н
36 979 К
37 219 А
37 291 Р
36 831 О
8
Відсортуй запропоновані числа: п'ятицифрові, чотирицифрові, трицифрові.
П'ятицифрові числа
Чотирицифрові числа
Трицифрові числа
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 15
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 0