Конструктор уроків
Бажаю успіхів
1
1. Обери, за якою схемою ти складеш свою тарілку здорового харчування.

2
2. Вибери три переліки корисних перекусів, з яких варто щось брати із собою у школу.
А чипси, чупа-чупс, вафлі
Б яблуко, банан, мандарин
В курага, горіхи, родзинки
Г бутерброд із сиром, листковим салатом і відвареним м’ясом
Д сухарики зі смаком м’яса та солодка газована вода
3
3. Людина - єдиний природний ворог найбільшої на Землі тварини, яка занесена до Міжнародної Червоної книги. Хто це?
А корова морська
Б дельфін азовка
В кит синій
Г слон африканський
Д слон зубатий
4
4. Спалювання залишків рослин заборонено законодавством України. Після підпалу життя тварин і рослин відновлюється лише через 5-6 років або не відновлюється ніколи. Тобі їх шкода? Отже, якщо бачиш порушників закону, телефонуй...
А 102
Б 103
В 104
Г 109
Д 122
5
Із Запорозької Січі до сучасної української кухні дійшла смачна козацька страва:
А уха
Б куліш
В кутя
Г узвар
6
Наведи власні приклади як природа впливає на людину, а людина - на природу.
7
Встанови відповідність між типом значення природи та прикладом, який його ілюструє:
Типи значення природи: | Приклади: |
| А. Завдяки карпатським лісам та організованим кемпінгам на заході України популярний екотуризм. |
Рефлексія від 42 учнів
Сподобався:
Так: 42
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 41
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 42
Так: 0
60 урок (§ 31) Які ризики і наслідки споживацької діяльності людей для природи/Учимося у природи і дбаємо про її збереження/Пізнаємо природу