Конструктор уроків
1

Вітаю вас, мою любі діти! Я дуже рада нашій зустрічі! Ми вриваємося з морозчиком у другий семестр. Сьогоднішній урок ви виконаєте самостійно, оскільки у мене таємна супергеройська місія. Але я впевнена, що він для вас буде легким та зрозумілим, оскільки ми починаємо з повторення.
Будьте уважними! Зосереджено читайте завдання та помірковано на них відповідайте.
Щоб працювати було легко, виконайте нейровправу для мозку.
Усі завдання оцінюються у певну кількість балів. Остаточний результат виконаної роботи ви дізнаєтесь після перевірки домашнього завдання. Як я оцінюватиму роботу на уроці:
✅0-15 б. - Початковий рівень
✅16-27 б. - Середній рівень
✅28-34 б. - Достатній рівень
✅35-39 б. - Високий рівень
Ви зможете залишити для мене зворотній зв'язок, поставивши позначку на тій сходинці, яка описує саме ваш результат пригадування інформації про трицифрові числа. Ось так виглядатиме картка для рефлексії👇.

Бажаю успіхів!
2

Заряд мого мозку зовсім слабкий. Потребую допомоги!
Розмістіть числа у порядку зростання.
3

Розкладіть на розрядні доданки числа.
273= [200+70+3, 200+30+7, 20+300+7]
804= [800+40, 800+4, 8+400]
420= [400+2, 400+20, 40+20]
4

Пропоную ускладнити завдання.
Запишіть як одне число суму розрядних доданків.
700+3=
900+6=
200+50+9=
800+10+3=
500+70=
200+20=
600+6=
600+60=
5

Це щось новеньке! Поєднайте вираз і відповідь до нього.
4⋅(25:5)=
9
35+35:7=
3
54:9:2=
25
90-67=
20
4+25:5=
23
(35+35):7=
40
4⋅5⋅3=
10
73-48=
60
6

Ходімо за покупками!
Розгляньте уважно малюнки. Визначте масу покупки кожної дитини.

Катрусині покупки мають масу
[800 г, 900 г, 100 г].
Покупки Антона мають масу
[500 г, 600 г, 700 г].
Матвієві покупки мають масу
[900 г, 700 г, 600 г].
7

Пригадаємо одиниці вимірювання довжини. Розгляньте таблицю уважно. Запам'ятайте інформацію в ній, якщо знання загубилися під час канікул.

Розгляньте наступний малюнок і визначте, якою одиницею довжини скористалися під час вимірювання цих об'єктів.


см

дм

м

мм
8

Рефлексуємо!
На скільки добре ви пригадали інформацію про трицифрові числа? Поставте позначку під одним з критеріїв.
9
Запишіть у зошиті:
12 січня
Домашня робота

Прикріпіть фото виконаної роботи.
Рефлексія від 21 учня
Сподобався:
Так: 21
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 21
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 21
Так: 0