Урок розвитку зв′язного мовлення. Складання інструкції.

Добрий день, діти!

Якщо усміхнутися перехожому – він усміхнеться у відповідь.

Якщо усміхнутися небу і сонцю – розійдуться хмари.

Якщо усміхнутися один одному – отримаємо гарний урок.

Усміхніться один одному. Подумки побажайте собі та однокласникам успіхів.

• Які типи текстів ви знаєте? (текст-розповідь – про щось розповідає, текст-опис – когось або щось описує, текст-міркування – щось доводить, твердить, робить висновок).

• З яких частин складається текст?

Сьогодні ми познайомимося ще з одним видом тексту

1. Розшифруйте, яке слово заховалося в цифрах.

КЛЮЧ

-  Чи доводилося вам працювати з інструкціями?

-  До чого додають інструкції?

-   На яких уроках ви працюєте з інструкціями?

-  Що ж таке інструкція?.

ІV. Повідомлення теми уроку

• Сьогодні на уроці ми з’ясуємо, що таке інструкція та навчимося складати текс-інструкцію.

А ще продовжимо формувати звичку «ЧИТАТИ»

V.  Вивчення нового матеріалу

1. Прочитайте визначення –інструкція. Підручник, ст.15.

2. Доберіть синоніми до слова інструкція. (Вказівка, настанова, пам'ятка.)

3. Давайте пригадаємо усе, що знаєте про слово «інструкція» з точки зору української мови (частина мови, звуко-буквений аналіз, будова слова, споріднені слова).

4. Тренування у складанні інструкцій

Спробуйте, запишіть речення в певному порядку.

ЯК ПОТРІБНО ЗАВАРЮВАТИ ЧАЙ

1. Залити окропом заварний чайник.

2. Закип’ятити воду.

3. Накрити чайник спеціальної грілкою.

4. Обполоснути окропом заварний чайник.

5. Засипати в чайник заварку.

6. Почекати до повного заварювання 5 хв.

7. Взяти заварку.

Робота зі схемою написання інструкції. Підручник ст.15

Напиши слово
інструкція Інструкція
Що ти будеш пояснювати іншим?
Який результат маємо отримати? Як виготовити папір удома?
Напиши список матеріалів, обладнання, інгредієнтів, які потрібні
Що потрібно?
Два рушники, качалка, блендер, тепла
вода, ножиці, миска, для рамки —
прямокутна ємність із одноразового
непромокального посуду, сітка.
Запиши кроки.Позначай їх послідовність числами:1, 2, 3... або словами спочатку, далі… Використовуй дієсловавказівки, такі як поклади, візьми, змішай, вилий
Пиши стисло та зрозуміло.

Що потрібно?
Два рушники, качалка, блендер, тепла
вода, ножиці, миска, для рамки —
прямокутна ємність із одноразового
непромокального посуду, сітка.
Порядок роботи
1. Спочатку розірви, поріж макулатуру на
дрібні шматочки розміром не більше
ніж 2 см.
2. Замочи в теплій воді на 30 хвилин.
3. Потім зроби рамку. Візьми одноразову
ємність, прикріпи на дно шматок сітки.
4. У суміш макулатури та води додай ще
води й подрібни блендером.
5. Потім вилий суміш у мисочку.
6. Опусти рамку в суміш й обережно
дістань.
7. Далі дай воді стекти. На рамці мають
залишитися волокна.
8. Поклади рамку на сухий рушник волокнами вниз. Прибери рамку.
9. Візьми шматок паперу та накрий вологий лист на рушнику. Прокачай його
качалкою і залиши сохнути на ніч.
10. Уранці ти можеш написати на папері
те, що захочеш.
    Фізкультхвилинка

Підготовка до написання

— Уявіть, що до нас у школу з Африки приїхала делегація школярів. Вони хочуть дізнатися якомога більше про наше життя, ігри, іграшки, книги. Один із хлопчиків побачив у книжці снігову бабу і запитав: «Що це?» Він ніколи не бачив снігу.

— Спробуйте розповісти хлопцеві про снігову бабу і про те, як її робити. Складіть інструкцію.

— Про що і що слід написати?

— З чого ми почнемо писати?

— Потім що будемо писати?

— Скласти інструкцію вам допоможуть слова-опори.

Слова-опори

1. Щоб..., потрібні (знадобиться, може стати у пригоді, ...)

2. ... зробити так.

Використовуйте слова:

✵ зліпити;

✵ скачати;

✵ приготувати;

✵ поставити;

✵ надягти.

Не повторюйте одне і те саме слово, у вас є вибір:

✵ можна

✵ можливо

✵ краще

✵ потрібно потім

✵ потім потрібно

✵ після цього краще

✵ коли роблять,...

✵ в останню чергу

✵ нарешті...

б) Написання тексту-інструкції

Орієнтовний текст

Щоб зліпити снігову бабу, нам потрібно взяти сніг, морквину, вуглинки, відро, мітлу, гілочки.

Спочатку скачати зі снігу три різні кулі: одну — велику, другу — поменше, а третю — ще менше.

Потім поставити снігові кулі одну на одну.

Потім надіти на голову відро.

Очі зробити з вуглинок, а замість носа вставити морквину.

Нижче морквини прикладають гілочку. Це буде рот.

Після цього зі снігу зробити руки і вкласти в одну з них мітлу.

Снігова баба готова.

в) Перевірка написаного. Виправлення помилок

— Яка частина мови допомогла скласти інструкцію?

— Назвіть дієслова, що відображають основні

Написати інструкцію : «Приготування вареної картоплі зі сметаною».