Конструктор уроків
1
Вітаю на уроці української мови.
Сьогодні на уроці ми будемо вчитися складати тексти-інструкції; збагачувати словниковий запас; формувати навички каліграфічного письма; розвивати зв’язне мовлення; виховувати поважне ставлення до слова, любов до книги, культуру писемного мовлення.
1.Що потрібно для того, щоб робота відбувалася злагоджено?
(Так. Треба знати і виконувати певні правила і в певному порядку).
2.Згадай байку Леоніда Глібова «Лебідь, щука і рак». Чи змогли звірі зрушити віз із місця? Чому?

Висновок: щоб правильно виконати роботу, треба дотримуватися роз’яснень, послідовності виконання
Інструкція — вказівка на порядок і засоби виконання якої-небудь роботи, користування приладами, інструментами.
Існують інструкції посадові, з техніки безпеки, експлуатації різного устаткування та інші.
Текст інструкції має бути стислий, точний, зрозумілий.
Посадова інструкція — це обов’язковий кадровий документ, в якому вказується на обов’язки працівників.
Інструкція з експлуатації устаткування
3. «Мозковий штурм» Прочитай уважно текст і дай відповідь на запитання.
Злізь на верхівку дерева. Там ти побачиш дупло. Спустися в нього на самісінький низ у дерево. Коли дістанешся самісінького низу в дереві, ти опинишся у великому підземному ході. Там зовсім світло, тому що горить більше сотні ламп. Ти побачиш троє дверей, можеш їх відчинити, ключі стирчать зовні. Заходь у першу кімнату, там побачиш велику скриню, а на ній собаку: очі у нього завбільшки, як чайні чашки! Але ти не бійся. Я дам тобі мій фартух, розстели його на підлозі, швиденько схопи собаку й посади його на фартух, а тоді відчини скриню і бери гроші, скільки захочеш. У тій скрині тільки мідні гроші, та якщо ти захочеш срібла — йди до другої кімнати. Там сидить собака з очима, як млинарські колеса. Та ти не лякайся, посади його на мій фартух і бери гроші. А якщо тобі захочеться золота, зайди до третьої кімнати. Але в собаки, що сидить там, кожне око, як Кругла вежа. Тільки тобі і його нема чого страхатися. Посади його лишень на мій фартух, і він тобі нічого не зробить, от і бери собі зі скрині золота, скільки душі заманеться...
Чиї це слова?
— Із якої казки цей уривок?
— Хто автор цієї казки?
— Чи можна сказати, що це інструкція? Доведи. (Прочитай цю казку)
Письмова робота
Розглянь ілюстрацію.
Склади текст-інструкцію
про виготовлення іграшкового зайчика з поролону.
Використай запитання:
Як прикріпити шаблон іграшки до поролону?
Чому спочатку заметують обидва шари поролону, а потім вирізують?
Яким швом найкраще зшити вирізану заготівку?
Як треба зшити, щоб можна було вивернути виріб на лицьовий бік?
Чим наповнити іграшку?
Як зробити ніс, очі, вуса?
Як можна одягнути зайчика?
Слова і вирази: шпильками, прямокутники з поролону, по обведеному контуру, шов «строчка», нижній зріз, отвір, обрізки поролону, стібки через край, волосинки щітки для одягу, фарби.
Запиши текст-інструкцію.
2
Запиши текст-інструкцію. Сфотографуй та прикріпи саме тут.

Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0