За підручником Глазова О. П., Українська мова : підруч. для 7 класу закладів загальної середньої освіти. — 2-ге вид., переробл. / О. П. Глазова. — К. : Видавничий дім «Освіта», 2020. — 256 с.
Конструктор уроків
За підручником Глазова О. П., Українська мова : підруч. для 7 класу закладів загальної середньої освіти. — 2-ге вид., переробл. / О. П. Глазова. — К. : Видавничий дім «Освіта», 2020. — 256 с.
1
Перегляньте відео.
2
Як писати стислий переказ
Простий письмовий переказ відрізняється від стислого тим, що короткий переказ не терпить повного опису всіх подій, що відбуваються в уривку тексту. Для того, щоб отримати найвищий бал за короткий переказ, необхідно застосувати способи стиснення тексту.
Під час першого ознайомлення із текстом звертайте увагу на відмінності між абзацами, асоціюйте речення, що важко запам'ятовуються, із образами та картинками. Асоціативне мислення набагато швидше допоможе згадати написане.
Визначте мікротеми кожного абзацу, так буде простіше згадати не тільки про що був уривок, але і головну ідею, яку хотів передати автор. Як правило, визначається після першого прочитання тексту.
Поруч з певними мікротемами напишіть слова-опори, які зорієнтують вас і допоможуть правильно переказати думки. Визначте стиль і тип твору.
Друге прочитання дає можливість зафіксувати враження і підкоригувати мікротеми. На цьому етапі варто визначитися із кількістю абзаців.
Починайте працювати!
Важливо!
В ході стиснення не допустіть спотворення сенсу. Попри те, що застосовуються принципи виключення і заміщення, логічна структура думок автора у вашій роботі не повинна бути порушена.
Ваше завдання – висловлювати думку, не відступаючи від сенсу, передаючи головну ідею автора, при цьому не допускаючи помилок.
3
Опрацюйте сторінки 54 - 58 у підручнику.
Виконайте вправу 101 на сторінках 57-58. (написати переказ тексту "У степу" із вправи 99).
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 0