Цілі уроку:
опрацювати вживання означеного артикля -the -;
Розвивати мовну здогадку , навички читання і аудіювання ;
Розширювати кругозір;
Виховувати цікавість та інтерес до подорожей.
Конструктор уроків
Цілі уроку:
опрацювати вживання означеного артикля -the -;
Розвивати мовну здогадку , навички читання і аудіювання ;
Розширювати кругозір;
Виховувати цікавість та інтерес до подорожей.
Вівторок, 18 квітня, 6 клас, 8:55- 9:40
Good day, my friends! Доброго дня, друзі! Сьогодні ви працюєте самостійно.
1
1..Вітання: Good day, children! Доброго дня, діти! Сьогодні ми продовжуємо тему розділу :So Many Places. Цікаві місця. Тема уроку: Урок позакласного читання №4 English speaking countries
2.Цілі уроку:
-повторити вживання означеного артикля -the -;
-Розвивати навички читання , говоріння;
-Розширювати кругозір;
-Виховувати цікавість та інтерес до подорожей;
-Практикувати пошукову роботу з текстом.
3.Основна частина уроку:
Практикуємо усне мовлення впр.1 ст.187- T: Name the English speaking country
На допомогу учневі- переглянь відеоурок з You Tube ст.187-189 https://www.youtube.com/watch?v=YZ9CdZ3BELs&list=PLPLUeg39dgMyCuVbVjl5haaXA04M9Yyy9&index=55&ab_channel=AppleTree%F0%9F%8D%8E
Опрацюйте впр.2 ст.187 -усно - ( пояснення вчителя);
T: Read the text ex.3 p.187-189 - прочитати з розумінням ( про англомовні країни);
T: Say if the statement (T/F) - ex. 4 p. 189 ( Правда чи брехня);
T: Read and complete ex.5 p.189 (укомплектуй текст).
2
Опрацювати ст.187-189 і відеоурок , впр.3-читати, впр.4 (T/F)-письм, впр.5-вставити слова з тексту, письмово.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0