Мета: проведення контрольного виявлення навчально-пізнавальної діяльності за час вивчення теми «Орфоепічна норма».
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів:
✵ знаннєва складова: розуміє суть понять «норма», «орфографія», «орфографічна помилка», «орфографічна норма»;
✵ діяльнісна складова: виявляє практичні вміння і навички роботи з тестовими завданнями різного виду; демонструє практичне застосування здобутих знань з орфографії;
✵ ціннісна складова: усвідомлює важливу роль освіти у своєму житті; зацікавлений у результатах навчально-пізнавальної діяльності; відчуває радість від самостійно виконаної роботи і відповідальність за власний вибір.
