Урок:

Український національний рух 50х-60х рр (Російська імперія).

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Запрошую вас на урок з історії України, який відбудеться о 08:55

https://meet.google.com/wrr-auwp-zqx

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Прочитати параграф 18

2

3 з 14 балів

Громадівський рух. Хлопомани.

  1. У яку місті виникла перша українська громада? В якому році це відбулося?

  2. В яких містах ще виникли українські громади?

  3. Які соціальні стани брали участь у громадівському русі?

  4. Назвіть відомих діячів громадівського руху.

  5. Як називалися громадівці, які одягалися в український національний одяг і говорили на українській мові?

  6. У чому полягала діяльність громадівців?

3

2 з 14 балів

Які були причини та наслідки громадівського руху в Україні?

4

Циркуляр міністра внутрішніх справ П.А.Валуєва Київському, Московському і Петербурзькому цензурним комітетам від 18 (30 за н.ст.) липня 1863 р.

Давно вже тривають суперечки у нашій пресі про можливість існування самостійної малоруської літератури. Приводом до цих суперечок служили твори деяких письменників, які відзначалися більш або менш чудовим талантом або своєю оригінальністю. Останнім часом питання про малоросійську літературу отримало інший характер внаслідок обставин чисто політичних, що не мають ніякого відношення до інтересів власне літературних. Колишні твори малоросійською мовою мали на увазі лише освічені класи південної Росії, нині ж прихильники малоросійської народності звернули свої погляди на масу неосвічених, і ті з них, які прагнуть до здійснення своїх політичних задумів, взялися, під приводом поширення грамотності і освіти, за видання книжок для початкового читання, букварів, граматик, географій і т. п. У числі подібних діячів знаходилося безліч осіб, про злочинні дії яких проводилося слідчу справу в особливій комісії.

У С.-Петербурзі навіть збираються пожертви для видання дешевих книг південноруською говіркою. Багато з цих книг надійшли вже на розгляд в С.-Петербурзький цензурний комітет. Чимале число таких же книг представляється і в Київський цензурний комітет. Цей останній особливо затруднюється пропуском згаданих видань, маючи на увазі такі обставини: навчання в усіх без вилучення училищах проводиться загальноросійською мовою і вживання в училищах малоруської мови ніде не допущено; саме питання про користь і можливості вживання в школах цього наріччя не тільки не вирішене, але навіть порушення цього питання прийнято більшістю малоросіян з обуренням, що часто висловлюється в пресі. Вони досить ґрунтовно доводять, що ніякої особливої малоруської мови не було, немає і бути не може, і що наріччя їх, вживане простолюдом, є та ж російська мова, тільки зіпсована впливом на неї Польщі; що загальноруська мова так само зрозуміла для малоросів, як і для великоросів, і навіть значно зрозуміліша, ніж те наріччя, що складається для них деякими малоросами, і особливо поляками, так звана українська мова. Осіб того гуртка, який посилюється доводити протилежне, більшість самих малоросів докоряє в сепаратистських задумах, ворожих до Росії і згубних для Малоросії.

Явище це тим більш прикре і заслуговує на увагу, що воно збігається з політичними задумами поляків, і чи не їм зобов'язаний своїм походженням, судячи за рукописами, які надходили до цензури, і по тому, що більша частина малоросійських творів дійсно надходить від поляків. Нарешті, і київський генерал-губернатор знаходить небезпечним і шкідливим випуск у світ розглянутого нині духовному цензурою перекладу на малоросійську мову Нового Завіту.

Беручи до уваги, з одного боку, дане тривожне становище суспільства, що збурюється політичними подіями, а з іншого боку, маючи на увазі, що питання про навчання грамотності на місцевих говірках не отримало ще остаточного дозволу в законодавчому порядку, міністр внутрішніх справ визнав за необхідне, надалі до угоди з міністром народної освіти, обер-прокурором Св. Синоду та шефом жандармів щодо друкування книг малоросійською мовою, зробити по цензурному відомству розпорядження, щоб до друку дозволялись тільки такі твори цією мовою, які належать до галузі красного письменства; пропуск же книг малоросійською мовою як духовного змісту, так навчальних і взагалі призначених для початкового читання народу, припинити. Про розпорядження цього було покладено на високість царя імператора погляди і Його Величності вгодно було удостоїти його монаршого схвалення.

5

3 з 14 балів

Прочитайте текст Валуєвського циркуляру (вище).

  1. Коли було видано циркуляр?

  2. Хто такий Валуєв?

  3. В чому вбачалася небезпека розповсюдження українських книжок?

  4. Які книжки Валуєв рекомендував заборонити видавати українською мовою?

6

6 з 14 балів
(Копія) Відродження українського національного руху наприкінці 50-х- на початку 60-х років ХІХ ст
9 лютого 2023
0 0
Аватар профіля Новіков Іван Анатолійович
Аватар профіля Новіков Іван Анатолійович
Історія України
9 клас
0 9 12 5 0 0

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 0

Рекомендуємо

Українські землі у складі Російської імперії. Національне та соціальне становище українського народу

Українські землі у складі Російської імперії. Національне та соціальне становище українського народу

851

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Історія України
9 клас

20 грн

Український національний рух у 1870-1890-х рр.

Український національний рух у 1870-1890-х рр.

3735

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія України
9 клас

33 грн

Розвиток українського відродження/руху в Російській та Австро-Угорській імперіях у ХІХ ст..

Розвиток українського відродження/руху в Російській та Австро-Угорській імперіях у ХІХ ст..

43

Аватар профіля Біла Ліна
Історія України
9 клас

50 грн

Політика Російської імперії щодо українських етнічних територій

Політика Російської імперії щодо українських етнічних  територій

148

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
9 клас

83 грн

Практична робота:скласти порівняльну таблицю розвитку українського руху в Російській та Австро-Угорській імперіях у ХІХ ст.

Практична робота:скласти порівняльну таблицю розвитку українського руху в Російській та Австро-Угорській імперіях у ХІХ ст.

970

Аватар профіля Чернявська Альона Сергіївна
Історія України
9 клас

20 грн

Практична робота: Скласти порівняльну таблицю розвитку українського руху в Російській та Австро-Угорській імперіях у ХІХ ст.

Практична робота: Скласти порівняльну таблицю розвитку українського руху в Російській та Австро-Угорській імперіях у ХІХ ст.

476

Аватар профіля Боброва Ольга Сергіївна
Історія України
9 клас

33 грн

Схожі уроки

Кримська війна 1853 -1856 рр. та реформи 60 - 70 рр. ХІХ ст.

Кримська війна 1853 -1856 рр. та реформи 60 - 70 рр. ХІХ ст.

806

Аватар профіля Глушко Лариса Іванівна
Історія України
9 клас

Заселення і розвиток Слобідської України

Заселення і розвиток Слобідської України

24

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
8 клас

Українська революція і боротьба за збереження державності (1917-1921рр)

Українська революція і боротьба за збереження державності (1917-1921рр)

600

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
5 клас

Утворення Галицько - Волинської держави

Утворення Галицько - Волинської держави

520

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
7 клас

Воєнно-політичні події 1654-1657 років

Воєнно-політичні події 1654-1657 років

1835

Аватар профіля Гурська Вікторія Михайлівна
Історія України
8 клас

ЛІВОБЕРЕЖНА ТА ПРАВОБЕРЕЖНА УКРАЇНА У 60-70-Х РОКАХ ХVІІ СТОЛІТТЯ. ПЕТРО ДОРОШЕНКО

ЛІВОБЕРЕЖНА ТА ПРАВОБЕРЕЖНА УКРАЇНА У 60-70-Х РОКАХ ХVІІ СТОЛІТТЯ. ПЕТРО ДОРОШЕНКО

388

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Історія України
8 клас