Конструктор уроків
Вітаю! Сьогодні ми пригадаємо матеріал про звуки і букви і будемо закріплювати свої знання, виконучи завдання!
Підготуй зошит, ручку, чернетку і підручник (ст. 15).
1
Запиши у робочий зошит сьогоднішнє число і каліграфічну хвилинку.

Підкресли орфоргами у словах.
2
Пригадай правила!
Звуки і букви
В українській мові звуки поділяють на голосні та приголосні:
Приголосні звуки


Буква щ завжди позначає два звуки [шч].
Буквосполучення ДЖ і ДЗ - один звук: 

При переносі дж і дз розривати не можна!!!
Перенось так: ку – ку – ру – дза
Голосні звуки
Голосні звуки: 
Букви я, ю, є на початку слова і складу позначають два звуки: [йа], [йу], [йе]. Після приголосного букви я, ю, є позначають один звук: [а], [у], [е].
Буква ї завжди позначає два звуки: [йі].
3
Прочитай інформацію про Польщу. Про що нове ти дізнався /дізналась?

У зошиті запиши виділені слова та зроби звуко-буквений аналіз цих слів за зразком 
Вправа 1
4
Виконай інтерактивне завдання!
5
Давай пограємо!
6
Щоб знайти, яку букву (-е- чи -и-) писати в ненаголошеному складі кореня, треба ...
7
ЗАПАМ'ЯТАЙ!


8
Знайди рядок, у якому всі слова з ненаголошеними (-е-, -и-) потрібно перевіряти за словником
9
Виконай вправу письмово. Розташуй і запиши у зошиті слова у дві колонки. До слів другої колонки добери перевірні слова.
Вправа 2

10
Пригадай, як правильно пишуться слова з апострофом.
Переглянь навчальне відео.
11
Уважно прочитай слова. Надрукуй тільки ті, у яких необхідно вставити апостроф.
Пір( )ячко, подвір( )я, вітр( )як, бур( )ян, зор( )я, багр( )янець, сузір( )я, повітр( )я, Дем( )ян, знар( )яддя.
12
Перейди за посиланням і склади пазл.
Прочитай інформацію та проаналізуй її. Пригадай правила переносу слів. Запам'ятай їх, якщо забув/забула. (Можна переглянути інформацію у підручнику на с. 15).
13
Інтерактивне завдання.
Розділи слова на дві групи: на ті, які правильно поділили для переносу, і ті, в яких допущено помилку.
14
Виконайте вправу письмово.
Прочитай слова. Розташуй і запиши їх в алфавітному порядку, поділивши по можливості для переносу зручним для тебе способом. Постав наголоси у словах.
Вправа 3
Пальма, клен, береза, яблуня, кедр, ялина, слива, абрикос, дуб, груша, туя.
15
Сфотографуй свою письмову роботу з трьома вправами та додай файл.
Дякую! Ти - молодчинка! Чекай на результат після перевірки роботи вчителем.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0