Українська мова 9 клас Контрольна робота за темою "Безсполучникове складне речення та складне речення з різними видами зв'язку"

1.Знайти безсполучникове складне речення.

А) Природа знає, що в досконалості її смерть, а в рівновазі -життя.

Б) Треба низько-низько нахилитись,або лягти на живіт,щоб побачити шляхи маленьких істот.

В)І вже по тому я збагнула річ,над якою ніколи не замислювалась:чому лопух і рум’янок.

Г)Так само не треба сердитись на вітер:він вдарить нас в обличчя і поб’є шибки.

2.Знайти безсполучникове речення ,де між частинами ставимо коми.

А)Тільки почнеш замислюватись над цим тебе охоплять якісь людські проблеми.

Б)Слуга натиснув на бульку левового носа двері прочинилися.

В)Тому господарі плюнули на все не фарбували вікон не латали парканів.

Г)Глибоке зоряне небо місяць-князь високо стоїть на ясній оболоні й блідне перед наступаючим ранком східний край неба вже побілів і пройнявся рожевим серпанком

3.Знайти безсполучникове речення,де між частинами ставимо крапку з комою.

А)У будинках теж стояла темрява тільки з якогось вікна долинали ледь чутні клависинові пасажі.

Б) Скоро ми увійшли стара бабуся як заплаче,як удариться в одвірок сивою головою…

В) Хутір гарний двори великі комори стайні колешні усе під побоями усе нове.

Г) Я знаю моя Україна

Воскресне на поклик добра!

4.Знайти безсполучникове речення ,де між частинами ставимо двокрапка.

А)Здається вчора я відкрив

Простої істини коріння

Життя тримає двоє крил…

Б)Діла добрих оновлюються

Діла злих гинуть.

В)Річка мов пояс лісу смуга

Мов повінь трави обнілись

Г)Сади стоять обдмухані вітрами

Листки летять киваючи гіллю

5.Вказаи складне речення з різними видами зв’язку(безсполучниковим,сурядним,підрядним).

А)Щоб прийшло на землю сподіване щастя, треба великої праці,бо щастя не дається дурно.

Б)Дрімає ліс,мов чарами повитий,

А місяць із неба алмази сипле скрізь,

І сяйвом облива зимові сніжні віти.

В)Пан гуляв собі у замку-у ярмі стогнали люди.

Г)Коли осінь вмирає на сивому -сизому вітрі,ми старіємо на рік,і не маємо на долю управу.

6.Знайти складне речення із сурядним і підрядним зв’язком.

А)Якби жінок не стало на землі,

Сади зів’яли б,так і не розцвівши,

І потонув би цілий світ в імлі,

Й поети не писали б вірші.

Б)Ми підем , де трави похилі,

Де зорі в ясній долині,

І карі очі,і рученьки білі

Ночами насняться мені.

В)Дорога покрутішала ,коні,напружуючись,захропіли ,і всім довелося встати.

Г) Сонце стало височенько і пригрівало в спину, а земля була холодна, і від неї потерпли підошви та зробилися як дерев’яні.

7.Знайти складне речення із сурядним і безсполучниковим зв’язком.

А)Обізвалась пташка: десь цьомкала кропив’янка,закувала віщуня -зозуля ,в кущі біля самого вікна защебетав соловейко,а там в тумані,

мов скрипочка заграла,на різні лади та голоси заспівали сотні тисяч пташок.

Б)На попелиці, в долині ,виросли дивовижні рослини ,які не боялися вогню ,бо самі спалахували полум’ям і залишалися цілісінькими.

В)У лісі сумно , але я люблю цей смуток,бо він близький душі моїй.

Г)Протягом усієї минулої зими я відчував: щось має статися у цьому світі,щось неминуче станеться.

8.Записати 4 безсполучникових речення з різними видами зв’язку,накреслити до них лінійні схеми.

9-Записати складне речення з різними видами зразку і зробити повний синтаксичний розбір(за схемами,які розглядали на уроці)

10.Написати твір-мініатюру в публіцистичному стилі за темою

«Що дає людині читання текстів різних?»