Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Інтелектуальна власність у професійній діяльності педагога: розбір практичних кейсів
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Типи текстів. Розпізнаю типи текстів

07.09.2024
34 0
1 9 12
Опис уроку (учням цей опис не показується):
  • Поглиблювати знання про текст

  • Формувати вміння розрізняти види текстів

  • Формування ключових компетентностей: уміння вчитися

  • Розвивати вміння дотримувати правильної постави

  • Здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу

  • Виконувати розумові операції й практичні дії.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Кожен текст створюється з певною метою
(розповісти, описати щось, висловити міркування). Залежно від поставленої мети
ми створюємо тексти різних типів.
06021gw3-c0d4-500x500.png

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

  • Прочитай текст. Про що в ньому розповідається?
    ОСІНЬ
    Погляньте, який кольористий стоїть ліс! Улітку він був зелений, а тепер осінь, і листя пожовкле. Ніби хтось пофарбував ліс у таку світло-жовту фарбу. А підійдіть ближче: одне дерево жовтувате, інше темніше, а цей кущ прикрасив себе, бачиш, яким червоним листям.
    (О.Копиленко)

  • Визнач, з якою метою написано цей текст: розповісти, описати чи висловити міркування.
    06021h2h-f78d-940x592.jpg

2

  • Прочитай. Чи можна цей запис вважати текстом? Чому?
    Хто розумніший
    От один панок запитує діда:
    — Скажіть, хто з нас кому повинен дати дорогу: чи той, що згори їде, чи той, що під гору?
    — Розумний завжди дасть дорогу, куди б він не їхав, — відповідає дід.
    Їхали два пани один одному назустріч, їдуть і ніби не бачать один одного. Аж тут їхні вози зчепилися й стали. Почали пани сваритися: хто кому повинен був дати дорогу. Сварилися, сварилися — аж іде старий дід.
    Тоді пани повернули: один — ліворуч, а другий — праворуч, та й роз’їхалися, бо дуже їм не хотілося зоставатися в дурнях.

  • Розташуй частини тексту у правильній послідовності.

  • До якого типу належить цей текст?

3

  • Гімнастика для оченят

4

  • Запам'ятай!
    06021h5f-2b99-220x247.png

  • Текст-розповідь: розповідається про події
    Що сталося?
    Що відбувається?

  • Текст-опис: описується предмет чи особа
    Який? Яка? Яке? Які?

  • Текст-міркування: доводится або заперечується думка
    Чому?

5

  • Запиши, який це тип тексту.

    Ромашка росте у полі. Дівчата любляють плести віночки з ромашок. Ромашка символізує доброту, ніжність.
    Chamomile flowers on the field

6

  • Запиши, який це тип тексту.

    Ромашка - трав'яниста рослина. Рівна, висока з яскравою жовтою голівкою, в білих прозорих пелюстках.
    06021iwi-1236-940x627.jpg

7

  • Запиши, який це тип тексту

    Ромашка - корисна лікарська рослина? Так, вона лікує людину від застуди. Ромашка - відмінний заспокійливий засіб, корисний для здорового сну та відпочинку.
    06021iwn-a660-940x625.jpg

8

  • Прочитай текст. Який це тип тексту?

  • Спиши текст, прикріпи свою роботу.
    Дятел
    Дятел – це невеличкий птах, один з найвідоміших лісних жителів, який ритмічно вистукує звуки, що проносяться по усьому лісу! Маленька пташка з нарядним яскраво-червоним чубком, голівка і спинка чорні. На чорних крилах білі смужки і плямочки. У дятла міцний дзьоб.
    06021h9b-63d6-940x705.jpg

9

  • Визнач, з якою метою написано цей текст:
    розповісти, описати чи висловити міркування

    Важко повірити, що квітка може спричинити сміх. Але це так. На Аравійському півострові в Південно-Західній Азії є рослина, яка називається «квіткою сміху». Її насіння завбільшки з горошину здатне викликати сміх протягом 30-35 хвилин, після чого людина засинає. Місцеве населення використовує «зерна сміху» для вгамування зубного болю.

    06021iyo-d20c-800x600.jpg

10

  • Продовжіть речення ... Текст —

11

  • Продовжити речення ... Тема тексту

12

  • Розрізняють такі типи текстів:

13

  • Указати тип тексту.

    Прийшла зима. Випав сніг. Сашко взяв ключку й шайбу, вийшов на вулицю і побачив Іванка.

    Раптом Іванко послизнувся на льоду і впав, боляче вдарившись підборіддям. Побачивши це, Сашко голосно засміявся. Іванкові було дуже прикро, але він мовчки підвівся і пішов далі.

    Тільки-но Іванко зробив кілька кроків, як за його спиною впав Сашко. Іванко повівся як справжній друг. Він подав Сашкові руку та допоміг підвестися.            [Опис, Розповідь, Міркування]

14

  • Указати тип тексту:

    І чому ж така красива наша школа восени? Бо навколо неї ростуть квіти. У садку достигають яблука. Але найбільше прикрашають школу дитячі голоси.

    Я дуже люблю свою школу.            [Опис, Розповідь, Міркування]

15

  • Указати тип тексту.

    Дуб — це могутнє дерево сімейства Букові, що відноситься до листяних порід. Всього існує близько шестисот видів дубів. Всі вони мають велике насіння, яке називається жолудями.

    Розміри у дуба дуже великі. В середньому висота цього дерева становить тридцять п’ять метрів, але бувають дуби й набагато вище. Стовбур дуба має дуже значні розміри. Його обхват приблизно дорівнює півтора метра. Гілки дуба непрямі, мають вигнуту форму.

    Листя дуба велике, має різні форми: зубчасту, лопатеву. Крона пірамідальна, розлога, велика.            [Опис, Розповідь, Міркування]

Опис, який учні побачать після проходження уроку

В залежності від того, з якою метою створено текст, розрізняють такі типи текстів:

  • Текст-опис

  • Текст-розповідь

  • Текст-міркування

06021gxv-d421-457x457.png
Дякую за вашу працю!
06021it4-bcdf-558x448.png

Рефлексія від 20 учнів

Сподобався:

0

Так: 20

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 19

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 19

Так: 1

Рекомендуємо

Типи даних: числові, грошові, дати, текст, відсотки

Типи даних: числові, грошові, дати, текст, відсотки

523

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
6 клас

33 грн

РМ. Типи мовлення: розповідь, опис, роздум. Аудіювання тексту художнього стилю.

РМ. Типи мовлення: розповідь, опис, роздум. Аудіювання тексту художнього стилю.

507

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Текст. Поділ тексту на речення

Текст. Поділ тексту на речення

543

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Типи даних: числові, грошові, дати, текст, відсотки. Формування електронних таблиць

Типи даних: числові, грошові, дати, текст, відсотки. Формування електронних таблиць

463

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
6—7 клас

25 грн

Типи мовлення

Типи мовлення

1244

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська мова
5—7 клас

20 грн

Естетика тексту. Написання тексту для виступу

Естетика тексту. Написання тексту для виступу

431

Аватар профіля Перепелиця Любов Вікторівна
Українська мова
10 клас

30 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

942

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1379

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

802

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

613

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

494

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

327

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас